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正文內(nèi)容

化學(xué)化學(xué)反應(yīng)與能量的專項培優(yōu)易錯試卷練習(xí)題附答案解析(編輯修改稿)

2025-04-01 23:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 C.原電池中正極發(fā)生得到電子的還原反應(yīng),所以作為正極材料的金屬受到保護(hù),而負(fù)極材料的金屬會加速腐蝕,故C錯誤;D.原電池中發(fā)生氧化還原反應(yīng),會以電能的形式放出能量,所以一般為放熱的氧化還原反應(yīng),而圖示反應(yīng)為吸熱反應(yīng),所以從能量轉(zhuǎn)化角度看,一般不設(shè)計成原電池或不能夠設(shè)計原電池,故D正確;綜上所述選D?!军c(diǎn)睛】構(gòu)成原電池的兩個電極中并不是較為活潑的金屬一定就會做負(fù)極,要結(jié)合具體的環(huán)境去判斷發(fā)生的總反應(yīng),再判斷正負(fù)極。6.根據(jù)如圖所示電化學(xué)實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。(1)若只閉合S1,該裝置屬于_______,能量轉(zhuǎn)化形式為_______,鋅極作_______極。(2)若只閉合S2,該裝置屬于_______,能量轉(zhuǎn)化形式為_______,鋅極上的電極反應(yīng)式為_______。(3)若只閉合S3,該裝置屬于_______,銅極作_______極,鋅極上的電極反應(yīng)式為_______,總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______?!敬鸢浮吭姵? 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 負(fù) 電解池 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 電解池 陽 【解析】【分析】原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,較活潑金屬作負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng);電解池是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,需要外接電源,與電源正極相連的為陽極,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)此解答。【詳解】(1)若只閉合S1,沒有外接電源,則Zn、Cu、稀硫酸構(gòu)成原電池,該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,較活潑的鋅作負(fù)極。答案為:原電池;化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;負(fù)。(2)若只閉合S2,裝置中有外接電源,該裝置為電解池,將電能轉(zhuǎn)為化學(xué)能,與電源正極相連的鋅極作陽極,發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為Zn2e=Zn2+。答案為:電解池;電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;Zn2e=Zn2+。(3)若只閉合S3,該裝置為電解池,與電源正極相連的銅極作陽極,電極反應(yīng)式為:Cu2e=Cu2+;鋅為陰極,電極反應(yīng)式為:2H++2e=H2↑,總反應(yīng)式為:Cu+H2SO4 CuSO4+H2↑。答案為:電解池;陽;2H++2e=H2↑;Cu+H2SO4 CuSO4+H2↑?!军c(diǎn)睛】有外接電源的是電解池,沒有外接電源的是原電池,原電池里負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),電解池里陽極發(fā)生氧化反應(yīng)。7.如圖是常見原電池裝置,電流表A發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(1)若兩個電極分別是鐵、銅,電解質(zhì)溶液是濃硝酸,Cu極發(fā)生反應(yīng)_______(填“氧化”或“還原”),其電極反應(yīng)式為________________;(2)若兩個電極分別是鎂、鋁,電解質(zhì)溶液是氫氧化鈉溶液,Al電極是_____極(填“正”或“負(fù)”),其電極反應(yīng)式為_________________________________。(3)若原電池的總反應(yīng)是2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,則可以作負(fù)極材料的是_______,正極電極反應(yīng)式為_________________________。【答案】氧化 Cu-2e-=Cu2+ 負(fù) Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O Cu(或銅) Fe3++e-=Fe2+ 【解析】【分析】【詳解】(1)雖然鐵比銅活潑,但是鐵在濃硝酸中發(fā)生鈍化,所以該原電池中銅被氧化,即銅電極為負(fù)極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極方程式為Cu-2e-=Cu2+;(2)鎂雖然比鋁活潑,但鎂不與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),所以該原電池中Al被氧化,即Al為負(fù)極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極方程式為:Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O;(3)根據(jù)總反應(yīng)2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2可知Cu被氧化,F(xiàn)e3+被還原,原電池中負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),所以負(fù)極材料為Cu;正極發(fā)生還原反應(yīng),電極方程式為Fe3++e-=Fe2+。【點(diǎn)睛】第1小題為易錯點(diǎn),雖然鐵和銅都能被濃硝酸氧化,但要注意鐵在濃硝酸中發(fā)生鈍化,所以該原電池中銅為負(fù)極。8.某興趣小組為研究上述反應(yīng)中鉀元素的熔出率(液體中鉀元素的質(zhì)量占樣品質(zhì)量的百分率)與溫度的關(guān)系,進(jìn)行實驗(保持其它條件不變),獲得數(shù)據(jù)曲線如圖。主要反應(yīng)是:NaCl(l)+KAlSi3O8(s)?KCl(l)+NaAlSi3O8(s)+Q;(1)分析數(shù)據(jù)可知,Q_______0(選填“”或“”)。(2)950℃時,欲提高鉀的熔出速率可以采取的措施是_______(填序號)。a.延長反應(yīng)時間 b.充分?jǐn)嚢鑓.增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng) d.將鉀長石粉粹成更小的顆粒(3)要使鉀元素的熔出率和熔出速率都達(dá)到最大,反應(yīng)溫度應(yīng)為_____________。(4)工業(yè)上常用KCl冶煉金屬鉀。反應(yīng)方程式為:Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)用平衡移動原理解釋該方法可行的原因:_________________。【答案】 b d 950℃ 利用鉀的狀態(tài)與其他物質(zhì)不同,可以將氣態(tài)鉀分離出來,②降低了產(chǎn)物的濃度,使平衡正向移動 【解析】【分析】(1)由圖象中曲線變化可知,溫度越高鉀元素的熔出率,說明升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,據(jù)此判斷;(2)該轉(zhuǎn)化過程沒有氣體參與,應(yīng)使反應(yīng)物充分接觸提供反應(yīng)速率;(3)根據(jù)圖象曲線變化可知,溫度越高,鉀元素的熔出率和熔出速率都增大;(4)K為氣態(tài),將鉀分離出來,降低了產(chǎn)物的濃度,平衡正向移動?!驹斀狻?1)由圖象曲線數(shù)據(jù)可知,溫度越高鉀元素的熔出率越高,說明升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,根據(jù)平衡移動原理,升高溫度,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,說明正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以Q0;(2)a. 延長反應(yīng)時間,不能提高反應(yīng)速率,a錯誤;b. 充分?jǐn)嚢?,反?yīng)物充分接觸,化學(xué)反應(yīng)速率加快,b正確;c. 該反應(yīng)體系沒有氣體參加,增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),不能提高反應(yīng)速率,c錯誤;d. 將鉀長石粉粹成更小的顆粒,增大反應(yīng)物的接觸面積,反應(yīng)速率加快,d正確;故合理選項是bd;(3)根據(jù)圖象可知,溫度為950℃時熔出率和熔出速率都最高,故合適溫度是950℃;(4)根據(jù)反應(yīng)方程式可知,金屬K為氣態(tài),將鉀分離出來,降低了產(chǎn)物的濃度,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,故合理原因是將氣態(tài)鉀分離出來,降低了產(chǎn)物的濃度,平衡正向移動。【點(diǎn)睛】本題考查了化學(xué)平衡及其影響、反應(yīng)條件的選擇,要結(jié)合溫度對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,結(jié)合平衡移動原理分析解答,注意熟練掌握化學(xué)平衡及其影響因素,題目充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力。9.有甲、乙兩位學(xué)生利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動性順序,兩人都使用鎂片與鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放入6molL1硫酸溶液中,乙同學(xué)將電極放入6molL1的氫氧化鈉溶液中,如圖所示。(1)寫出甲池中正極的電極反應(yīng)式__。(2)寫出乙池中負(fù)極的電極反應(yīng)式__。(3)寫出乙池中總反應(yīng)的離子方程式__。(4)如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會判斷出__活動性更強(qiáng),而乙會判斷出__活動性更強(qiáng)(填寫元素符號)。(5)由此實驗,可得到如下哪些結(jié)論正確(________)A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動順序時應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)C.該實驗說明金屬活動順序已過時,已沒有實用價值D.該實驗說明化學(xué)研究對象復(fù)雜、反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問題具體分析(6)上述實驗也反過來證明了“直接利用金屬活動順序判斷原電池中的正負(fù)極”這種做法__(
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