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正文內(nèi)容

【化學(xué)】化學(xué)乙醇與乙酸的專項培優(yōu)-易錯-難題練習(xí)題附答案解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的是____。A.C、H屬于同一種物質(zhì)B.可以用新制氫氧化銅懸濁液鑒別B、E和GC.有機(jī)物A、G在一定條件下反應(yīng)所得產(chǎn)物是B的同分異構(gòu)體D.一定條件下A轉(zhuǎn)化成G,B轉(zhuǎn)化成E,都屬于氧化反應(yīng)【答案】羧基 高溫 CH3CH2OH+HCOOH HCOOCH2CH3+H2O BC 【解析】【分析】?L1,標(biāo)況下其摩爾質(zhì)量=,則D為CH2=CH2,D和水發(fā)生加成反應(yīng)生成E為CH3CH2OH,E、G發(fā)生酯化反應(yīng)生成H為HCOOCH2CH3,CO和氫氣反應(yīng)生成A,C、H都是具有濃郁香味、不易溶于水的油狀液體,為酯,則B為羧酸、A為醇,根據(jù)C原子個數(shù)知,A為CH3OH,B為CH3COOH,C為CH3COOCH3,結(jié)合題目分析解答?!驹斀狻?L1,標(biāo)況下其摩爾質(zhì)量=,則D為CH2=CH2,D和水發(fā)生加成反應(yīng)生成E為CH3CH2OH,E、G發(fā)生酯化反應(yīng)生成H為HCOOCH2CH3,CO和氫氣反應(yīng)生成A,C、H都是具有濃郁香味、不易溶于水的油狀液體,為酯,則B為羧酸、A為醇,根據(jù)C原子個數(shù)知,A為CH3OH,B為CH3COOH,C為CH3COOCH3;(1)B為CH3COOH,B中官能團(tuán)的名稱是羧基;(2)C4H10→D的反應(yīng)為烷烴的裂解反應(yīng),該反應(yīng)條件是高溫;(3)E是CH3CH2OH,G是HCOOH,E+G→F的化學(xué)方程式CH3CH2OH+HCOOH HCOOCH2CH3+H2O;(4)A.C是乙酸甲酯、H是甲酸乙酯,所以C、H不屬于同一種物質(zhì),是同分異構(gòu)體,故錯誤;B.B為乙酸、E為乙醇、G為甲酸,乙酸和新制氫氧化銅懸濁液發(fā)生中和反應(yīng)得到澄清溶液、E和新制氫氧化銅懸濁液互溶、G和新制氫氧化銅懸濁液在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀,現(xiàn)象不同,所以可以用新制氫氧化銅懸濁液鑒別B、E和G,故正確;C.A為甲醇、G為甲酸,則A、G在一定條件下得到的產(chǎn)物是甲酸甲酯,B是乙酸,二者分子式相同而結(jié)構(gòu)不同,所以有機(jī)物A、G在一定條件下反應(yīng)所得產(chǎn)物是B的同分異構(gòu)體,故正確;D.A為甲醇、G為甲酸、B是乙酸、E是乙醇,A轉(zhuǎn)化為G為氧化反應(yīng),B轉(zhuǎn)化為E為還原反應(yīng),故錯誤;故答案為BC?!军c睛】能準(zhǔn)確根據(jù)反應(yīng)條件推斷反應(yīng)原理是解題關(guān)鍵,常見反應(yīng)條件與發(fā)生的反應(yīng)原理類型:①在NaOH的水溶液中發(fā)生水解反應(yīng),可能是酯的水解反應(yīng)或鹵代烴的水解反應(yīng);②在NaOH的乙醇溶液中加熱,發(fā)生鹵代烴的消去反應(yīng);③在濃H2SO4存在的條件下加熱,可能發(fā)生醇的消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、成醚反應(yīng)或硝化反應(yīng)等;④能與溴水或溴的CCl4溶液反應(yīng),可能為烯烴、炔烴的加成反應(yīng);⑤能與H2在Ni作用下發(fā)生反應(yīng),則為烯烴、炔烴、芳香烴、醛、酮的加成反應(yīng)或還原反應(yīng);⑥在OCu(或Ag)、加熱(或CuO、加熱)條件下,發(fā)生醇的氧化反應(yīng);⑦與O2或新制的Cu(OH)2懸濁液或銀氨溶液反應(yīng),則該物質(zhì)發(fā)生的是—CHO的氧化反應(yīng)。(如果連續(xù)兩次出現(xiàn)O2,則為醇→醛→羧酸的過程)。8.某興趣小組在實驗室用乙醇、濃硫酸和溴化鈉和水混合反應(yīng)來制備溴乙烷,并探究溴乙烷的性質(zhì)。有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:I. 溴乙烷的制備反應(yīng)原理如下,實驗裝置如上圖(加熱裝置、夾持裝置均省略):H2SO4+NaBr NaHSO4+HBr↑ CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2O(1) 圖甲中A 儀器的名稱_____,圖中B 冷凝管的作用為_____。(2) 若圖甲中A 加熱溫度過高或濃硫酸的濃度過大,均會使 C 中收集到的粗產(chǎn)品呈橙色,原因是A 中發(fā)生了副反應(yīng)生成了_____;F 連接導(dǎo)管通入稀NaOH 溶液中,其目的主要是吸收_____等尾氣防止污染空氣II. 溴乙烷性質(zhì)的探究用如圖實驗裝置驗證溴乙烷的性質(zhì):(3) 在乙中試管內(nèi)加入 10mL6molL -1NaOH 溶液和 2mL 溴乙烷,振蕩、靜置,液體分層,水浴加熱。該過程中的化學(xué)方程式為_______。(4) 若將乙中試管里的 NaOH 溶液換成NaOH 乙醇溶液,為證明產(chǎn)物為乙烯,將生成的氣體通入如圖丙裝置。a 試管中的水的作用是_______;若無 a 試管,將生成的氣體直接通入 b 試管中,則 b中的試劑可以為 _____?!敬鸢浮咳i燒瓶 冷凝回流,增加反應(yīng)物利用率 Br2 SOBrHBr CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr 吸收乙醇 溴水(或溴的CCl4溶液) 【解析】【分析】裝置甲中通過濃硫酸和溴化鈉反應(yīng)生成溴化氫,然后利用溴化氫和乙醇反應(yīng)制備溴乙烷,因濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,可能將溴化鈉氧化生成溴單質(zhì),使溶液呈橙色,冷凝管進(jìn)行冷凝回流,然后利用冷水冷卻進(jìn)行收集溴乙烷;溴乙烷能夠與氫氧化鈉溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成乙醇,溴乙烷能夠在NaOH乙醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙烯能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但需要注意除去乙烯氣體中混有的乙醇,需要除去乙醇,以此解答本題?!驹斀狻縄.(1)儀器A為三頸燒瓶;乙醇易揮發(fā),冷凝管的作用為冷凝回流,增加反應(yīng)物利用率;(2)若圖甲中A加熱溫度過高或濃硫酸的濃度過大,均會使C中收集到的粗產(chǎn)品呈橙色,考慮到濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,反應(yīng)溫度過高會使反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生橙色的Br2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HBr+H2SO4(濃)=Br2+SO2+2H2O;F連接導(dǎo)管通入稀NaOH溶液中,考慮到反應(yīng)產(chǎn)生SO2,Br2,HBr氣體,會污染大氣,應(yīng)用NaOH溶液吸收,則其目的主要是:吸收SO2,Br2,HBr,防止污染空氣;II.(3)溴乙烷不溶于水,一開始出現(xiàn)分層,當(dāng)加入NaOH溶液水浴加熱發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生NaBr和乙醇,反應(yīng)為:CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr;(4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中反應(yīng)的氣體產(chǎn)物為乙烯,將生成的氣體通入如圖丙裝置,隨著反應(yīng)的發(fā)生,產(chǎn)生的乙烯中可能會混有乙醇,乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,則應(yīng)先除去混有的乙醇,再驗證乙烯,所以a試管中的水的作用是:吸收乙醇,若無a試管,b試管中的試劑應(yīng)為能與乙烯反應(yīng)而不與乙醇反應(yīng),可考慮溴水(或溴的CCl4溶液),故答案為:吸收乙醇;溴水(或溴的CCl4溶液)。9.實驗室制備1,2二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:CH3CH2OHCH2=CH2,CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br用少量的溴和足量的乙醇制備1,2二溴乙烷的裝置如圖所示:有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:回答下列問題:(1)在裝置c中應(yīng)加入_______(選填序號),其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體。①水 ②濃硫酸 ③氫氧化鈉溶液 ④飽和碳酸氫鈉溶液(2)判斷d管中制備1,2二溴乙烷反應(yīng)已結(jié)束的最簡單方法是_________。(3)將1,2二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在水的________(填“上”或“下”)層。(4)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用_______(填正確選項前的序號)洗滌除去。①水 ②氫氧化鈉溶液 ③碘化鈉溶液 ④乙醇(5)以1,2二溴乙烷為原料,制備聚氯乙烯,為了提高原料利用率,有同學(xué)設(shè)計了如下流程:1,2二溴乙烷通過(①)反應(yīng)制得(②),②通過(③)反應(yīng)制得氯乙烯,由氯乙烯制得聚氯乙烯。①__________________(填反應(yīng)類型)②__________________(填該物質(zhì)的電子式)③__________________(填反應(yīng)類型)寫出第一步的化學(xué)方程式________________________________?!敬鸢浮竣? 溴的顏色完全褪去 下 ② 消去反應(yīng) 加成反應(yīng) BrCH2CH2Br+2NaOHCH≡CH↑+2NaBr+2H2O 【解析】【分析】實驗室制備1,2二溴乙烷的反應(yīng)原理為:乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯:CH3CH2OHCH2=CH2,然后乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2二溴乙烷:CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br;產(chǎn)物中混有的溴單質(zhì)可以用氫氧化鈉溶液除去,(1)氣體為二氧化硫、二氧化碳,二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng);(2)乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2二溴乙烷,1,2二溴乙烷為無色;(3)1,2二溴乙烷和水不互溶,1,2二溴乙烷密度比水大;(4)常溫下下Br2和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),可以除去混有的溴;(5)以1,2二溴乙烷為原料,制備聚氯乙烯,可以先用1,2二溴乙烷通過消去反應(yīng)制得乙炔,然后通過乙炔與氯化氫的加成反應(yīng)制得氯乙烯,最后由氯乙烯通過加聚反應(yīng)制得聚氯乙烯,據(jù)此進(jìn)行解答?!驹斀狻?1)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自
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