【總結(jié)】第一篇:讓學生成為課堂學習的主人(xiexiebang推薦) 怎樣讓學生成為課堂學習的主人 讓學生成為學習的主人,是近年來體育教學中的一個十分值得關注的問題。傳統(tǒng)的低年級教學,經(jīng)常是教師“手把手”...
2024-10-25 12:17
【總結(jié)】第一篇:讓學生成為班級管理的主人 周陵初中第七屆班主任工作論壇材料 放飛夢想,成就自我——讓學生成為班級的主人 單位:周陵初級中學姓名:賀剛輝 放飛夢想,成就自我 ——讓學生成為班級的主人賀...
2024-10-25 12:03
【總結(jié)】第一篇:讓學生成為小組合作學習的主角 讓學生成為小組合作學習的主角 峽江縣實驗中學廖萬興郵編331409歷史新課程標準強調(diào)教學目標的全面性和具體化,強調(diào)學習方式和課堂教學方式的多樣化。 隨著歷史...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】第一篇:“檔案袋評價”讓學生成為學習的主人 “檔案袋評價”讓學生成為學習的主人 閱讀了《小學作文教學中“檔案袋評價”的研究》案例,發(fā)現(xiàn)“檔案袋評價”在設計和實施方面有許多優(yōu)點,當然也存在不足。下面...
2024-10-25 05:13
【總結(jié)】第一篇:自主學習,讓學生成為課堂的主人 自主學習,讓學生成為課堂的主人 響水縣老舍中心小學劉皓 [摘要]本文論述的是在新課程理念下,教師如何在語文閱讀教學中改變學生的學習方式,給學生充足的時間,...
2024-10-25 12:09
【總結(jié)】第一篇:讓學生成為班級管理的主人 讓學生成為班級管理的主人 摘要:要讓班級積極健康地發(fā)展,讓學生成為班級管理的主人,形成良好的班風,就須構(gòu)建一種行之有效的民主的班規(guī),同時需要培養(yǎng)一批領導力強的高度...
2024-10-25 12:07
【總結(jié)】第一篇:“我的地盤我做主”——讓學生成為班級的主人 “我的地盤我做主”——讓學生成為班級的主人 在班級體中,班主任是導演,學生才是主角。在班級的組織和活動建設上,要讓每個學生都參與班級的管理活動。...
2024-10-14 03:45
【總結(jié)】第一篇:讓學生成為課堂學習中主人(教學反思) 讓學生真正成為課堂學習中的主人 ——《圓的周長》教學反思 鎮(zhèn)巴縣涇洋小學 饒朝文 新課標明確指出:“動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的...
2024-10-25 11:17
【總結(jié)】第一篇:讓學生成為解決數(shù)學問題的主人 讓學生成為解決數(shù)學問題的主人 ———關于參加海峽兩岸小學數(shù)學“問題解決”高級研討會的心得3月26日—27日,我在成都參加了由四川省教育學會舉辦的海峽兩岸小學數(shù)...
2024-10-25 10:54
【總結(jié)】第一篇:談如何讓學生成為課堂教學的主人論文 在語文課堂教學活動中,如何讓學生成為課堂教學的主人?營造充滿生機和活力的課堂是很有成效一種方法,也是從傳統(tǒng)的語文教學轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新教學的一種趨向。 一、重視...
2024-10-25 12:06
【總結(jié)】 魅力德育:讓學校成為學生的精神家園 一、“魅力德育”的提出 中央8號文出臺后,中山市教育局提出了中山德育的理想:“讓德育與學生心靈無縫對接;讓德育像呼吸一樣自然;讓德育富有魅力和效力...
2025-01-17 03:02
【總結(jié)】第一篇:(德育論文)讓愛伴隨學生成長 讓愛伴隨學生成長 樅陽縣會宮中學 王大軍 不知不覺到會宮中學工作已經(jīng)十二年了,同時也當了十二年的班主任,這十二年里有苦有樂,感慨最多的還是班主任工作。班主...
2024-10-25 13:08
【總結(jié)】第一篇:讓衛(wèi)生成為一種習慣讓文明成為一種時尚 福建電力職業(yè)技術學院2011-2012學年第一學期第3期團課材料 讓衛(wèi)生成為一種習慣讓文明成為一種時尚 高尚的品德、文明的言行,是當代大學生必備的素...
【總結(jié)】 讓德育成為喚酲學生的“靈魂驅(qū)動力” 要將學校德育真正落到實處,我們不僅需要喚醒學生的幸福體驗,找到德育本身存在的價值,還要喚醒學生的“靈魂驅(qū)動力”,避免“理論與實踐相脫離的‘兩張皮”’現(xiàn)象...
2025-01-17 02:23
【總結(jié)】第一篇:讓學校成為學生的天堂 讓學校成為學生的天堂 ——赴武寧寧達中學學習有感 付垅中學歐陽波 身為老師,當學為人師,行為世范。或許是基于這些考慮,一貫重視教師隊伍建設的謝校長和付中領導班子,...
2024-10-13 19:00