20xx春人教版新起點英語五下unit5haveagreattripfuntime教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 17:58本頁面
【導(dǎo)讀】教師出示一些著名的景點或標志性建筑物的圖片并進行簡單介。紹，請學(xué)生猜一猜它們位于哪些國家。如果教師本人沒有出國經(jīng)歷，可以介紹學(xué)生熟悉的教師或他人的出國經(jīng)歷。自己出國的照片、買的紀念品等等，但不強求學(xué)生有文字上的準備。師生一起討論所喜歡或是想去旅行的某個國家及原因。學(xué)生看課本，快速閱讀短文，了解大意。澳大利亞和加拿大，可再出示一些其他國家的照片，如英國、法國、日本等等。米老鼠、悉尼歌劇院、悉尼海灘、袋鼠、多倫多電視塔外，可再加入三四個景物。前選擇的國家的照片旁邊。要是考查和鍛煉學(xué)生的閱讀能力，幫助他們理解boughtatoykangaroo的意思。學(xué)生打開課本，對照著文字聽A項錄音，進一步感知讀音及意義，這樣學(xué)生就可以介紹自己與家人的旅行活動，或是介紹
【正文】 方式制作介紹自己某次旅行的海報。 3. 教師將制作好的海報展示在黑板上或教室四 周墻壁上。 4. 全班學(xué)生走下座位，欣賞其他同學(xué)的海報。 Tip: 為了避免信息量單一，讓學(xué)生沒內(nèi)容可寫，教師可將海報題目進行擴充，如： We Love Travelling! 這樣學(xué)生就可以介紹自己與家人的旅行活動，或是介 紹自己與朋友的旅行活動。 C. Let s sing. 1. 學(xué)生聽錄音，欣賞歌曲。 2. 教師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀歌詞。 3. 學(xué)生跟錄音學(xué)唱歌曲。 4. 全班演唱歌曲。 【教學(xué)反思】
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