20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)二下unit4time第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 17:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】并嘗試借助圖片和首、尾字母提示整體識(shí)別單詞?？ㄆ?，并粘貼在黑板上。10’,20’,30’,40’,50’。中感知所學(xué)單詞。對(duì)于minute和hour兩個(gè)單詞，教師只要求學(xué)生理解其含義即。①教師引導(dǎo)學(xué)生觀察主情境圖左半部分，然后說：Look!學(xué)生根據(jù)圖片嘗試說說主線人物的名字、活。中文表達(dá)，但要及時(shí)用英文加以提示，幫助學(xué)生在語(yǔ)境中感知時(shí)間的表達(dá)方法。②教師帶領(lǐng)全班學(xué)生認(rèn)讀單詞二至三遍。得最快、最準(zhǔn)確。然后讓學(xué)生閉上眼睛，教師將其中的一張卡片拿開：請(qǐng)學(xué)生睜開眼。用語(yǔ)言進(jìn)行交流，以增強(qiáng)學(xué)生之間的合作意識(shí)。該單詞，快者為勝。教師描述，如:It’s11:，學(xué)生邊聽邊畫出時(shí)間。
【正文】 開眼睛，說說少了哪張卡片。 B. Look and say. 1. 教師告訴學(xué)生接下來要進(jìn)行一個(gè)“看時(shí)鐘、說時(shí)間”的游戲。 2. 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察 B 項(xiàng)圖，然后同桌之間討論每個(gè)時(shí)鐘所表示的時(shí)間分別是什么。 3. 教師利用黑板 上 的時(shí)鐘簡(jiǎn)筆 畫 ，移動(dòng)指針并提問： What time is it?學(xué)生答： It’s ... 4. 教師請(qǐng)一至兩名答對(duì)的學(xué)生分別模仿教師到黑板上調(diào)整分針和時(shí)針，并提問： What time is it?全班同學(xué)答： It’s... Tip： 該活動(dòng)具有一定的挑戰(zhàn)性。教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試與創(chuàng)新，積極運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交流，以增強(qiáng)學(xué)生之間的合作意識(shí)。 C. Listen and chant again. 1. 教師播放錄音，讓學(xué)生嘗試跟隨錄音模仿說唱歌謠，教師帶領(lǐng)學(xué)生盡量邊唱邊做動(dòng)作。 2. 全班學(xué)生分成兩個(gè)大組，嘗試比賽說唱歌謠。 3. 學(xué)生結(jié)對(duì)表演并說唱歌謠。 備選活動(dòng) 1. 小組競(jìng)賽 學(xué)生四人一組，在聽到教師讀某一單詞時(shí)，快速找到這張圖片，觸摸并 重 復(fù)該單詞，快者為勝。 2. 聽畫練習(xí) 教師描述，如 :It’s 11:，學(xué)生邊 聽邊畫出時(shí)間 。 【板書設(shè)計(jì)】 【教學(xué)反思】
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