【總結(jié)】§2隨機變量的方差及其性質(zhì)一.隨機變量的方差:1. ?。ǎ保纠薄俊 纠病俊 〗猓?/span>
2025-05-16 08:33
【總結(jié)】本資料來源第四章隨機變量的數(shù)字特征在前面的課程中,我們討論了隨機變量及其分布,如果知道了隨機變量X的概率分布,那么X的全部概率特性也就知道了.然而,在實際問題中,概率分布一般是較難確定的.而且在一些實際應用中,人們并不需要知道隨機變量的一切概率性質(zhì),只要知道它的某些數(shù)字特征就夠了.例如考察
2025-03-09 11:15
【總結(jié)】離散型隨機變量的方差一般地,若離散型隨機變量X的概率分布為則稱E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn為X的均值或數(shù)學期望,記為E(X)或μ.Xx1x2…xnPp1p2…pn其中pi≥0,i=1,2,…,n;p1+p2+…+pn=11、離散型隨機變量的均值的定義
2024-11-18 08:45
【總結(jié)】一、復習引入1、離散型隨機變量ξ的期望Eξ=x1p1+x2p2+…xnpn+…2、滿足線性關(guān)系的離散型隨機變量的期望E(aξ+b)=aEξ+b3、服從二項分布的離散型隨機變量的期望Eξ=np即若ξ~B(n,p),則4、服從幾何分布的隨機變量的期望若p(ξ=k)=
2024-11-11 08:47
【總結(jié)】§4相互獨立的隨機變量一、隨機變量獨立性的定義二、隨機變量獨立性的有關(guān)結(jié)論三、小結(jié)思考題回憶若P{X≤x,Y≤y}=P{X≤x}·P{Y≤y}則{X≤x}與{Y≤y}相互獨立.F(x,y)FX(x)FY(y)若P(AB)=P(A)P(B),則稱A與B相互獨立.一、隨機變量獨立
2025-04-30 03:04
【總結(jié)】第二章,隨機變量及其分布,第一頁,編輯于星期六:點三十五分。,2.3離散型隨機變量的均值與方差,2.3.2離散型隨機變量的方差,第二頁,編輯于星期六:點三十五分。,課前教材預案,課堂深度拓展,課末隨堂...
2024-10-22 18:57
【總結(jié)】2.3.2離散型隨機變量的方差教學目標:知識與技能:了解離散型隨機變量的方差、標準差的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標準差。過程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p),則Dξ=np(1—p)”,并會應用上述公式計算有關(guān)隨機變量的方差。情感、態(tài)度與價值觀:承前啟后,感悟數(shù)學與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學的文化功能與人文價值。教
2025-04-16 08:34
【總結(jié)】第二章隨機變量及其分布§2離散型隨機變量及其分布律1/23用同一支槍對目標進行射擊,直到擊中目標為止,則射擊次數(shù)是離散型.X離散型非離散型散型隨機變量將一枚硬幣連拋三次,觀察正、反面出現(xiàn)的情況,定義正面出現(xiàn)的次數(shù)X?至多可列的取值為
2025-04-29 12:14
【總結(jié)】離散型隨機變量的期望與方差習題課要點梳理X的分布列為Xx1x2…xi…xnPp1p2…pi…pn(1)均值稱E(X)=_________________________為隨機變量X的均值或___________
2024-11-20 23:51
【總結(jié)】量的方差高二數(shù)學選修2-3一、復習回顧1、離散型隨機變量的數(shù)學期望nniipxpxpxpxEX????????22112、數(shù)學期望的性質(zhì)bXaEbaXE???)()(P1xix2x······1p2pip···&
2024-11-17 19:27
【總結(jié)】12022年2月3日星期四2(一)離散型隨機變量取值的數(shù)學期望?????????kkpxpxpxXE2211P1xkx2x······1p2pkp······X說明:(1)E(X)它反映
2025-01-06 15:50
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享第二章隨機向量的分布和數(shù)字特征的習題課一:選擇題:1.若隨機變量的分布函數(shù)為與則a,b取值為()時,可使F(x)=a-b為某隨機變量的分布函數(shù)。,-2/5,2/3,3/2,-3/2
2025-03-25 06:53
【總結(jié)】第九節(jié)離散型隨機變量的均值與方差、正態(tài)分布高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步第十章計數(shù)原理、概率、隨機變量及分布列返回考綱點擊1.理解取有限個值的離散型隨機變量均值、方
2025-04-30 03:54
【總結(jié)】第四章隨機變量的數(shù)字特征前面討論了隨機變量的分布函數(shù),從中知道隨機變量的分布函數(shù)能完整地描述隨機變量的統(tǒng)計規(guī)律性.但在許多實際問題中,人們并不需要去全面考察隨機變量的變化情況,而只要知道它的某些數(shù)字特征即可.例如,在評價某地區(qū)糧食產(chǎn)量的水平時,通常只要知道該地區(qū)糧食的平均產(chǎn)量;又如,在評價一批棉花的質(zhì)量時,既要
2025-08-11 18:16
【總結(jié)】SCH南極數(shù)學同步教學設計人教A版選修2-3第二章《隨機變量及其分布》2.3.2離散型隨機變量的方差(教學設計)教學目標:知識與技能:了解離散型隨機變量的方差、標準差的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標準差。過程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p)
2025-04-16 08:49