教學策略概述ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 03:17本頁面
【正文】 教學目標 教學方法 記憶事實 記憶概念 記憶程序 記憶原理 運用概念 運用程序 運用原理 發(fā)現(xiàn)概念 發(fā)現(xiàn)程序 發(fā)現(xiàn)原理 講 授 演 示 談 話 討 論 練 習 實 驗 △ △ △ △ △ △ △ △ △ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 注： ★ 最好 ， □ 較好 ， △ 一般 ， ○ 不定 。 ?2022/5/31 ?51 教學方法 講 授 演 示 談 話 討 論 練 習 實 驗 數(shù) 學 物理 化學 生物 地理 體育 藝術(shù) 政治 歷史 語文 外語 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 2. 依據(jù)學科的不同特點 科學特點與教學方法的關(guān)系 注： ★ 最好 ， □ 較好 ， △ 一般 ， 較差 。 ?2022/5/31 ?52 52 教學方法 教學內(nèi)容 講 授 法 動作技能類 談 話 法 討 論 法 讀書指導法 演 示 法 參 觀 法 練 習 法 實 驗 法 實習作業(yè)法 欣 賞 法 發(fā) 現(xiàn) 法 示范模仿法 練習反饋法 直接強化法 間接強化法 認 知 類 情 感 類 教學內(nèi)容與教學方法的關(guān)系 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
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