【總結(jié)】第十章教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)策略本章主要內(nèi)容?第一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)概述?第二節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)要素?第三節(jié)不同類型教學(xué)設(shè)計(jì)?第四節(jié)教學(xué)策略?教學(xué)設(shè)計(jì)到底有沒(méi)有必要?一、教學(xué)設(shè)計(jì)的含義?課堂討論1:教學(xué)設(shè)計(jì)要解決哪些基本問(wèn)題??教學(xué)設(shè)計(jì):是為了達(dá)到最佳教學(xué)效果,運(yùn)用系統(tǒng)方法,將教與學(xué)的原理轉(zhuǎn)換成對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)
2025-03-08 15:12
【總結(jié)】主講教師:教育技術(shù)系教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)第六章教學(xué)策略概述?2022/5/31?2不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!鬃咏虒W(xué)課程圖;;;、迪克和史密斯的教學(xué)過(guò)程和“六步三段兩分支”教學(xué)過(guò)程模型之間的異同;。。。體。3?4預(yù)
2025-05-12 03:17
【總結(jié)】大學(xué)課堂教學(xué)策略與方法大學(xué)課堂教學(xué)策略與方法范春林范春林博士、教授博士、教授四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院提綱一、教學(xué)策略概述二、教學(xué)策略的核心要素——元認(rèn)知三、兩種不同取向的教學(xué)策略四、主要教學(xué)策略五、教學(xué)策略的選擇依據(jù)參考文獻(xiàn).教與學(xué)的策略.人民教育出版社,2023.王瑩.教學(xué)策略.高
2025-02-08 21:00
【總結(jié)】生命教育創(chuàng)意教學(xué)策略中臺(tái)科技大學(xué)幼保系曁學(xué)生諮商中心吳珍梅報(bào)告大綱?教學(xué)歷程、生命體驗(yàn)與生涯規(guī)劃?生命教育對(duì)學(xué)生生命態(tài)度、生命意義、失落悲傷轉(zhuǎn)化之影響?生命教育的七大內(nèi)涵?生命教育的課程設(shè)計(jì)?生命教育運(yùn)用於兒童失落經(jīng)驗(yàn)之設(shè)計(jì)教學(xué)歷程生命體驗(yàn)生
2025-01-15 23:07
【總結(jié)】講課:葉小婷資料查找:余玉穗ppt制作:蔡淑芬組員:余玉穗、葉小婷、張春燕、李恒馨、陳洵、蔡淑芬啟發(fā)式教學(xué)策略目彔啟發(fā)式教學(xué)的定義開(kāi)展啟發(fā)式教學(xué)的方法啟發(fā)式教學(xué)的典型案例什舉是啟發(fā)式教學(xué)策略?教師在教學(xué)過(guò)程
2025-03-09 20:45
【總結(jié)】創(chuàng)造思考的教學(xué)策略與實(shí)例分享?主講人:潘裕豐?國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)?特殊教育學(xué)系副教授創(chuàng)造思考的意義?相關(guān)用語(yǔ)?創(chuàng)意?創(chuàng)新?綜合的能力?創(chuàng)造力?發(fā)現(xiàn)?發(fā)明?創(chuàng)造性思考?想像力?好奇心創(chuàng)造的意涵?創(chuàng)造思考的方法?創(chuàng)造
2025-01-19 00:07
【總結(jié)】1大綱單元1.教學(xué)策略有效運(yùn)用?1-1什麼是教學(xué)策略?1-2績(jī)效導(dǎo)向的A-D-D-I-E流程?1-3三種教學(xué)模式?1-4分析學(xué)習(xí)需求?1-5七種教學(xué)策略?1-6成功講師三境界單元2.建立上臺(tái)信心與流暢表達(dá)?2-1教學(xué)前的準(zhǔn)備技巧?2-2上臺(tái)前的仿真演練?2-3
【總結(jié)】有效教學(xué)的策略北京師范大學(xué)教育學(xué)院肖川幾點(diǎn)提示?1、更重要的是值得探索的問(wèn)題,而不是現(xiàn)成的結(jié)論;?2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)本身是學(xué)習(xí)的重要目的;聽(tīng)講座的過(guò)程是很好的理解學(xué)習(xí)過(guò)程的機(jī)會(huì);幾點(diǎn)提示?3、如果你覺(jué)得理論“沒(méi)用”,是因?yàn)槟銢](méi)有去用。?4、您首先是一個(gè)教育者,其次才
2025-03-05 11:37
【總結(jié)】歷史選修內(nèi)容教學(xué)策略《歷史上重大改革回眸》(一)課標(biāo)要求本模塊共學(xué)習(xí)古代、近代社會(huì)發(fā)生的九大典型的改革:1.梭倫改革2.商鞅變法3.北魏孝文帝改革4.王安石變法5.歐洲的宗教改革6.穆罕默德·阿里改革7.1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革8.明
2025-10-03 10:45
【總結(jié)】小學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)策略海口市教育研究培訓(xùn)院韓偉E-mail:??谑薪逃芯颗嘤?xùn)院韓偉?什么是有效課堂??在設(shè)定的時(shí)間范圍內(nèi),運(yùn)用一定的教學(xué)策略完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),并獲得預(yù)期效益的最優(yōu)化,使學(xué)習(xí)
2025-10-08 17:10
【總結(jié)】常見(jiàn)教學(xué)模式與教學(xué)策略余紅華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院目錄一、教學(xué)模式與教學(xué)策略概述二、常見(jiàn)教學(xué)模式與教學(xué)策略一、教學(xué)模式與教學(xué)策略概述意義何在??教學(xué)模式的應(yīng)用新教師?教學(xué)模式的發(fā)展?教學(xué)模式的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新-專家型教師
2025-02-27 16:49
【總結(jié)】第一單元教學(xué)策略山東省高密市向陽(yáng)中學(xué)凌廣杰在線堂課策略1:運(yùn)用圖示法,構(gòu)建學(xué)生歷史時(shí)空觀念策略2:史料教學(xué)法,聯(lián)系教材佐證歷史結(jié)論史料教學(xué)王國(guó)維《讀史》南海商船來(lái)大食,西京祆寺建波斯,遠(yuǎn)人盡有如歸樂(lè),此是唐家全盛時(shí)唐太宗拆宮殿修民宅常規(guī)史料講好故事
2025-07-20 13:19
【總結(jié)】有效教學(xué)策略設(shè)計(jì)胥興春西南大學(xué)教育學(xué)院有效教學(xué)及策略設(shè)計(jì)一、關(guān)于有效教學(xué)有效教學(xué)及策略設(shè)計(jì)1、何謂有效教學(xué)??簡(jiǎn)言之,就是有效益、有效率、有效果。?從教師角度看,有效教學(xué)是教師能夠有效講授、有效提問(wèn)(并傾聽(tīng)),有效激勵(lì)。?從學(xué)生角度看,有效教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀三維目標(biāo)上獲得協(xié)
2025-01-04 01:15
【總結(jié)】有效的成人教學(xué)策略吳明烈國(guó)立暨南大學(xué)成人與繼續(xù)教育研究所所長(zhǎng)TEL:049-2912844E-mail:學(xué)歷?德國(guó)柏林自由大學(xué)教育學(xué)院博士.?德國(guó)柏林洪堡德大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者暨研究經(jīng)歷?暨南大學(xué)成人與繼續(xù)教育研究所所長(zhǎng)?國(guó)立中正大學(xué)成人及繼續(xù)教育學(xué)系助理教
2025-09-30 15:55
【總結(jié)】教學(xué)策略技巧與教學(xué)資源運(yùn)用?劉淑雯?臺(tái)北市文化國(guó)小教師?臺(tái)北市立師範(fàn)學(xué)院兼任助理教授教學(xué)方法一、思考啟發(fā)取向的教學(xué)方法二、情意陶冶取向的教學(xué)方法三、實(shí)作取向的教學(xué)方法四、合作取向的教學(xué)方法五、個(gè)別化取向的教學(xué)方法六、教學(xué)方法的運(yùn)用四、合作取向的教學(xué)方法?
2025-03-08 11:17