第13章組織變革與發(fā)展(編輯修改稿)
2025-02-03 02:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 Part 3 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 1 學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵 ３ 學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建模型 ２ 學(xué)習(xí)型組織的特征 3/11/2023 19 學(xué)習(xí)型組織 是在發(fā)展中形成了持續(xù)的適應(yīng)和變革能力的組織。 ?學(xué)習(xí)型組織不存在單一的模型 ?學(xué)習(xí)型組織是用一種新的思維方式對組織的思考 ?學(xué)習(xí)型組織采用“雙環(huán)學(xué)習(xí)”，就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯誤時，對組織目標和組織政策的前提等更深層的假設(shè)或規(guī)范提出質(zhì)疑，糾正的錯誤會涉及到組織的目標、政策、標準等各方面的修正。 １．學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵 3/11/2023 20 成員家庭與 事業(yè)的平衡 組織成員擁有一個共同的愿景 組織由多個創(chuàng) 造性團體組成 善于不斷學(xué)習(xí) 自主管理 組織的邊界 將被重新界定 特征 領(lǐng)導(dǎo)者的新角色 “地方為主”的扁平式結(jié)構(gòu) 2．學(xué)習(xí)型組織的特征 3/11/2023 21 第十三章 組織變革與發(fā)展 ?自我超越 (personal mastery) ?改善心智模式 (improving mental models) ?建立共同愿景 (building shared vision) ?團隊學(xué)習(xí) (team learning) ?系統(tǒng)思考 (systems thinking) 3．學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建模型 3/11/2023 22 第十三章 組織變革與發(fā)展 ?自我超越 (personal mastery) 自我超越就是學(xué)習(xí)不斷理清并加深個人的真正愿望，集中精力，培養(yǎng)耐心，并客觀地觀察現(xiàn)實；學(xué)習(xí)如何去擴展個人的能力，創(chuàng)造出我們想要的結(jié)果，并且塑造出一種組織環(huán)境，鼓勵所有的成員自我發(fā)展，實現(xiàn)自己選擇的目標和愿景。建立個人愿景是自我超越的前提，而修煉的重要方法是保持創(chuàng)造性的張力。所謂創(chuàng)造性張力，就是愿景與現(xiàn)狀之間的差距。這種差距會產(chǎn)生一種推動你去創(chuàng)造并且實現(xiàn)個人愿景的力量。對組織來說，自我超越的成功與否很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)者能否身體力行，走在其他員工的前面。 3/11/2023 23 第十三章 組織變革與發(fā)展 ?改善心智模式 (improving mental models) “心智模式”通俗地說是指由于過去的經(jīng)歷、習(xí)慣、知識素養(yǎng)、價值觀等形成的基本的、固定的思維方式和行為習(xí)慣。我們通常不易察覺自己的心智模式，以及它對行為的影響。然而，心智模式一旦形成，將使人自覺或不自覺地從某個固定的角度去認識和思考發(fā)生的問題，并用習(xí)慣的方式予以解決。心智模式不僅決定我們?nèi)绾握J知周圍的世界，而且影響我們的行動。心智模式改變了，工作的方式就會相應(yīng)改變。良好的心智模式幫助管理者作出有效和及時的決策，進而獲得良好的組織績效。 3/11/2023 24 第十三章 組織變革與發(fā)展 ?建立共同愿景 (building shared vision) 所謂共同愿景就是被組織成員共同認可、向往、渴望的愿望和景象。如斯巴達克起義的共同愿望是有朝一日可成為自由之身，百事可樂的愿望是擊敗可口可樂?！霸妇啊睂嶋H上包含了兩層意思：一是愿望，二是遠景。因此，共同愿景既要能夠體現(xiàn)組織未來發(fā)展的遠大目標，又必須能夠體現(xiàn)組織成員的共同愿望。建立共同愿景中包含了下列各項要素：愿景 (我們也想要的未來圖像 )、價值觀 (我們?nèi)绾卧诙唐趦?nèi)達到的里程碑 )、目的和使命 (組織存在的理由 )、目標
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1