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正文內(nèi)容

安徽電大開(kāi)放教育心理學(xué)rdquo課程網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施與效果總結(jié)(編輯修改稿)

2024-12-09 01:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作者: 蔣冬蘭 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:01:09 心理學(xué)這門(mén)課,我最早對(duì)他的認(rèn)識(shí)是:能了解人們的內(nèi)心活動(dòng),解釋人們的行為?,F(xiàn)在我認(rèn)為心理學(xué)的內(nèi)容更廣一些。在我的工作中,可以幫助我更好的與小朋友溝通,在我的工作中給了很大的幫助。 作者: 張道燕 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:01:23 因?yàn)橛變翰荒芨鼫?zhǔn)確的用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的感受 ,所以在與幼兒溝通過(guò)程中就得更注意察顏觀色 ,了解幼兒的心理特點(diǎn) ,有時(shí)可以邊和幼兒一起看動(dòng)畫(huà)邊教小家伙們?nèi)粘I畹囊恍┦挛?,我家的小寶寶就喜歡 看 “ 可可小愛(ài) “ 公益系列廣告動(dòng)畫(huà)片 ,通過(guò)動(dòng)畫(huà)片學(xué)會(huì)了安全通道 ,不能在公共場(chǎng)所抽煙等 ,挺不錯(cuò)的 . 李海艷 “心理學(xué)”課程網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施與效果總結(jié) 12 作者: 李海艷 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:02:06 總的來(lái)說(shuō),心理學(xué)的作用可以體現(xiàn)在兩方面,一方面是增加對(duì)自己的了解;另一方面是更好地了解他人,無(wú)論是幼兒還是與你們打交道的其他人。如何來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)課的,大家可以分享分享自己的好的做法 作者: 琚秀珺 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:05:02 為了理解、了解幼兒心理的認(rèn)知和現(xiàn) 象。 作者: 唐文玲 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:12:31 對(duì)于學(xué)前教育不是針對(duì)某一門(mén)課去學(xué)習(xí),全面的學(xué)習(xí)讓我們對(duì)學(xué)前教育有更深入的認(rèn)識(shí),能合理的運(yùn)用到生活中,切合實(shí)際 更好地去教育到幼兒 作者: 陳轉(zhuǎn)莉 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:12:48 心理學(xué)就是人們通過(guò)學(xué)習(xí)觀察和了解人類(lèi)認(rèn)知、情緒、能力和意志以及興趣愛(ài)好、價(jià)值觀念等一系列心理特征及行為的一門(mén)學(xué)科;幼兒教師通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)能更好的了解幼兒,從而能更多的知道幼兒的 內(nèi)心認(rèn)識(shí)情況和情感世界,從而能正確引導(dǎo)和教育幼兒的心理以及行為的正確性。 作者: 許瑞瑞 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:15:28 我認(rèn)為是跟好的跟幼兒能心靈上的溝通! 討論主題二:恩格斯說(shuō)“思維是地球上最美的花朵”,聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解 討論主題二:恩格斯說(shuō) “ 思維是地球上最美的花朵 ” ,聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 作者: 李海艷 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 18:58:15 思維這一章很重要,這一章可討論的 話題也很多,大家暢所欲言吧 作者: 甘傳梅 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:07:01 任何事情都是從思維構(gòu)想開(kāi)始的,所以思維能夠構(gòu)想出任何美好的東西。 作者: 張道燕 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:09:58 想象力在我們中無(wú)處不在,在日常生活中我們要不斷的思考,要?jiǎng)幽X,與幼兒的接觸過(guò)程中要充分的發(fā)揮想象力,每個(gè)幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境不同,每個(gè)幼兒的接受能力不同,老師在教授幼兒時(shí)要充分發(fā)揮想象力,不能生搬課本上的知識(shí),得運(yùn)用各種東西來(lái)促 進(jìn)幼兒更好的理解,比如說(shuō),聲音,圖片,幼兒日常生活李海艷 “心理學(xué)”課程網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施與效果總結(jié) 13 中熟悉的。 作者: 李海艷 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:11:44 思維有不同的分類(lèi),你可以說(shuō)得更具體明確些 作者: 葉倩 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:13:06 思維是一種不能用言語(yǔ)去表達(dá)的,可以說(shuō)它是抽象的。 作者: 曹慧琳 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:17:26 思維多種多樣各不相同,就像是花兒一樣,多種顏色,多種樣式 作者: 陳珊 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:18:08 有了思維我們才能發(fā)揮想象力,只有想象出來(lái),才能進(jìn)一步的去實(shí)現(xiàn),去完成,沒(méi)有思維,人就如同一塊木頭一樣! 作者: 陳曉曉 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:21:59 人之所以能過(guò)上美好的生活,是因?yàn)槿说乃季S不斷更新,不斷改變,是思維改變了我們的生活態(tài)度 作者: 程璐 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:26:32 思維是靠我們發(fā)揮想象力,多種 各不相同,如果沒(méi)有思維,那生活就沒(méi)有意義勒 作者: 程秀娟 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:26:39 思維者的創(chuàng)造力可以創(chuàng)造出最美麗的花朵,世界需要?jiǎng)?chuàng)新!而創(chuàng)新只有那些積極思維者才能賦予給世界的創(chuàng)新。 作者: 張胤 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:27:44 花朵只是一個(gè)象征意義,代表美好。恩格斯想要說(shuō)的是思維著的精神是世界上最美好最崇高的事物。 作者: 楊慧芳 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:28:01 每個(gè)人都有思維,都要通過(guò)思維才能慢慢的有好的構(gòu)想,才能把地球創(chuàng)設(shè)的更美 作者: 夏夢(mèng)婷 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:28:01 思維是一個(gè)很奇妙的東西,每個(gè)人對(duì)每件事物的想法都不相同,而且會(huì)有不同的態(tài)度,也會(huì)隨著人們的不斷長(zhǎng)大而改變。很多事物也是通過(guò)我們的思維所想出來(lái)的 李海艷 “心理學(xué)”課程網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施與效果總結(jié) 14 作者: 吳琪 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:30:19 人只有思維才能知道什么是對(duì)什么是錯(cuò) ..思維就是我們的老師 作者: 楊慧芳 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:30:25 思維是以人已有的知識(shí)為中介,對(duì)客觀事物概括的,間接地反映 作者: 宋紀(jì)平 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:30:25 思維是通過(guò)一系列較為復(fù)雜的操作來(lái)實(shí)現(xiàn) 作者: 李海艷 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:30:30 感謝大家的暢所欲言, “ 思維是一種不能用言語(yǔ)去表達(dá)的,可以說(shuō)它是抽象的。 ” 上面葉倩同學(xué)的這個(gè)觀點(diǎn)我要糾正一下,思維就是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的 ,思維是內(nèi)部的心理活動(dòng),只有通過(guò)語(yǔ)言才能表現(xiàn)出來(lái),比如我們可以把它說(shuō)出來(lái),也可以寫(xiě)出來(lái),科學(xué)家的論文不就是思維的體現(xiàn)嗎? 作者: 宋紀(jì)平 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:34:17 思維是人們?cè)陬^腦中,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)外界輸入信息進(jìn)行分析, 作者: 陶天宇 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:38:17 思維分廣義的和狹義的,廣義的思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)概括的和間接的反映,它反映的是事物的本質(zhì)和事物間規(guī)律性的聯(lián)系,包括邏輯 思維和形象思維。而狹義的通常的心理學(xué)意義上的思維專指邏輯思維。思維是個(gè)很奇妙的東西,每個(gè)人都需要并且都要很好的思考。有了思維才是一個(gè)完整的人類(lèi)。 作者: 汪瑞君 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:38:40 創(chuàng)新教育不是一句空洞的口號(hào),思想政治課教學(xué)永不枯竭的生命力在于創(chuàng)新。讓我們?cè)谡握n教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新思維能力,改革教學(xué)方法,從而達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。 作者: 王馨儀 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:43:27 思維是人的大腦 作者: 王亞苗 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:43:31 可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,比解決問(wèn)題更重要 作者: 魏佳佳 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:44:20 李海艷 “心理學(xué)”課程網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施與效果總結(jié) 15 思維是一個(gè)很奇妙的東西,每個(gè)人對(duì)每件事物的想法都不相同,而且會(huì)有不同的態(tài)度,也會(huì)隨著人們的不斷長(zhǎng)大而改變。很多事物也是通過(guò)我們的思維所想出來(lái)的 作者: 潘遙 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:45:08 一個(gè) 人如果沒(méi)了思維那也就失去了所有的意義了, 作者: 徐冕榮 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:46:40 思維是一個(gè)很奇妙的東西,每個(gè)人對(duì)每件事物的想法都不相同,而且會(huì)有不同的態(tài)度,也會(huì)隨著人們的不斷長(zhǎng)大而改變。很多事物也是通過(guò)我們的思維所想出來(lái)的 作者: 王亞苗 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:51:00 會(huì)想象 作者: 董亞芳 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:51:27 美麗的花兒離不開(kāi)肥沃的土 壤,人腦的意識(shí)不能脫離物質(zhì) 作者: 楊慧芳 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:53:46 每個(gè)人都有思維,有更好的思維才能創(chuàng)設(shè)更好的地球 作者: 高雨 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:53:47 每個(gè)人得思維都不一樣,每個(gè)人得想法也不一樣,它可以千變?nèi)f化 作者: 疏霞 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:58:15 讓思維的翅膀帶著他們翱翔,看到更美麗的景色。 作者: 孫巧云 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 19:59:06 做什么事情都要有自己的思維方式,不能按照別人的思維去進(jìn)行活動(dòng)。思維是人體的中介是對(duì)客觀事物的概括。 作者: 吳秀芳 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:01:03 思維是一種比較抽象的概念,摸不到,看不見(jiàn),聞不著。每個(gè)人的思維都不一樣,那么看待問(wèn)題的角度就不同,角度不同那么理解的內(nèi)容也不同,表達(dá)出來(lái)的話語(yǔ)也是不盡相同的。那每個(gè)人的想法都是正確的,導(dǎo)致了有千變?nèi)f化的答案。 作者: 李海艷 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:08:18 李海艷 “心理學(xué)”課程網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施與效果總結(jié) 16 “ 人只有思維才能知道什么是對(duì)什么是錯(cuò) ..思維就是我們的老師 “ 這是前面一位同學(xué)提到的觀點(diǎn),很正確,那我就要問(wèn)了,思維為什么知道對(duì)與錯(cuò)呢?呵呵 作者: 李玉杰 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:09:08 從花朵考慮,就像花朵必定會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),盛開(kāi),凋落一樣。人也會(huì)有成長(zhǎng)的階段,輝煌的階段,然后是落寞的階段,最后是死亡。而且人能夠?yàn)橐驗(yàn)橐磺械脑慈紒?lái)自于生命,沒(méi)有生命,就沒(méi)有了一切。生命是最寶貴的。 世界帶來(lái)的美好是 世界上最寶貴美就像花朵必定會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),盛開(kāi),凋落一樣。生命也會(huì)有成長(zhǎng)、輝煌、然后落寞、最后、死亡。生命和花朵一樣絢爛也和花朵一樣?jì)扇酰? 作者: 宋紀(jì)平 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:12:41 思維是一件很美妙的東西 作者: 李海艷 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:13:39 恩,上面這位同學(xué)從花朵聯(lián)想到了生命的成長(zhǎng),這很好啊,從中有所感悟。恩格斯這句話中的花朵的意識(shí),指的是人的思維就像花朵一樣能結(jié)出豐碩的果實(shí) 作者: 唐文玲 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:15:20 思維是個(gè)很神奇的東西,是不可模仿的,有了自己的思維 對(duì)生活和生變的環(huán)境有著獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)和想法,當(dāng)然思維更是人類(lèi)必不可少的生存方式 作者: 陳轉(zhuǎn)莉 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:23:50 每個(gè)人的語(yǔ)言和行為在表達(dá)或做出來(lái)之前首先都是思維在做思考和判斷,思維包括了感知覺(jué)、回憶,以及想象力還有更偉大的思想創(chuàng)造力,人如果沒(méi)有思維就如同一臺(tái)沒(méi)有靈魂的機(jī)器!所以說(shuō) “ 思維是地球上最美 的花朵 ” 一點(diǎn)不假的! 作者: 李藝星 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:24:09 思維可以影響人們對(duì)事物的看法 作者: 許瑞瑞 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:27:05 我覺(jué)得每個(gè)人的思維都是兩面性的 作者: 疏霞 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:37:36 思維是美麗是花朵 想讓它結(jié)出美味的果實(shí) 就必須向農(nóng)民伯伯一樣 付出辛勤的勞動(dòng)還有我們聰明的智慧才可以 作者: 李海艷 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:40:04 “ 我覺(jué)得每個(gè)人的思維都是兩面性的 ” 這個(gè)觀點(diǎn)可以再說(shuō)具體點(diǎn)嗎? 李海艷 “心理學(xué)”課程網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施與效果總結(jié) 17 作者: 許明珠 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:40:45 擁有 “ 思維著的精神 ” 的人,不會(huì)害怕風(fēng)雨的襲擊,不會(huì)讓別人掌握自己的命運(yùn),不會(huì)是無(wú)所成就的人。 作者: 朱蕓 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:42:16 思維是人的重要心理過(guò)程 作者: 錢(qián)亞惠 發(fā)帖時(shí)間: 20201028 20:44:51 思維是靠我們發(fā)揮想象力,多種各不相同,如果沒(méi)有思維,那生活就沒(méi)有意義勒
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