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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)課堂精彩的過(guò)渡語(yǔ)(編輯修改稿)

2025-05-01 04:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?邊說(shuō)邊畫。6剛才同學(xué)們討論的很好,下面請(qǐng)同桌討論一下,看能不能找到一種新的方法解決這個(gè)問(wèn)題。6大家都認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體了,如果把它的面畫下來(lái),會(huì)造什么圖形呢?現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)識(shí)它。70、我們已經(jīng)知道了圓的面積是圓所圍成平面的大小。那么,怎樣計(jì)算圓的面積呢?聯(lián)系以前學(xué)習(xí)的圖形的面積公式的推導(dǎo)方法,咱們以小組為單位來(lái)研究推導(dǎo)一下圓的面積公式。7怎樣使4個(gè)杯子的水面高度相等?如果不用倒水,你們有沒(méi)有辦法得到這個(gè)平均高度呢?7誰(shuí)能說(shuō)出剛才學(xué)過(guò)的這道例題中最重要的一句是什么?現(xiàn)在我把這道題中的“多”變?yōu)椤吧佟蹦銜?huì)做嗎?7如果給你一張地圖,讓你算一算北京到你家鄉(xiāng)有多遠(yuǎn),你會(huì)嗎?當(dāng)你學(xué)會(huì)比例尺,你就能辦到了。7你能用歌謠形式記一下大小月嗎?7通過(guò)剛才大家用眼看,用手比和用腦想,誰(shuí)知道了1米等于多少厘米?7請(qǐng)同學(xué)們把今天學(xué)到的知識(shí),變?yōu)樨S碩的果實(shí)貼在這棵大樹上,你愿意嗎?7剛才我們用的是擺小棒的方式求的34+2,那么34+2應(yīng)該怎樣計(jì)算呢?7剛才比較出多幾個(gè)都是從圖上看出來(lái)的,怎么能直接算出來(lái)呢?7剛才我們先擺圖,然后看圖列式,最后根據(jù)乘法算式的意義編出口訣,現(xiàn)在你能獨(dú)立編口訣嗎?80、請(qǐng)同學(xué)們觀察兩個(gè)算式,你能發(fā)現(xiàn)什么?8你能運(yùn)用我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律很快地口算兩位數(shù)加一位數(shù)嗎?試試看。8通過(guò)上面兩組題的計(jì)算,你又有哪些發(fā)現(xiàn)?8這個(gè)算式中藏著一個(gè)小秘密。誰(shuí)能找到這個(gè)小秘密他就會(huì)變得更聰明,算9加幾就會(huì)更快。8剛才大家討論了這么多計(jì)算方法,在這些方法中哪種方法最間便。8請(qǐng)同學(xué)們想一想:按照整數(shù)乘法的法則算出積后,如何很快點(diǎn)出積里的小數(shù)點(diǎn)?從上面四道題中能找出積里的小數(shù)點(diǎn)的規(guī)律嗎?如此巧妙的課堂評(píng)價(jià)用語(yǔ) (一)、聽: 傾聽是分享成功的好方法,看同學(xué)正在分享著大家的快樂(lè),我相信他已經(jīng)有了很多收獲!他聽得可認(rèn)真了,會(huì)聽的孩子是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子!同學(xué)聽得很認(rèn)真,第一個(gè)舉起了小手,請(qǐng)你回答!你聽得認(rèn)真,這可是尊重他人的表現(xiàn)呀!你傾聽得仔細(xì),耳朵又靈,這么細(xì)微的地方你都注意到了?。ǘ⒄f(shuō):你講得很有道理,如果你能把語(yǔ)速放慢一點(diǎn),其它同學(xué)聽得就更清楚了!你的表達(dá)特別清楚,讓大家一聽就懂!別急,再想想,你一定會(huì)說(shuō)好!老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細(xì),說(shuō)得也很好!你的想法很有創(chuàng)見,這非常可貴,請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍!你表達(dá)得這么清晰流暢,真棒?。ㄈ⑾耄何蚁胪瑢W(xué)一定在思考,我們?cè)俳o他一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?開動(dòng)你的小腦筋去想一想,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,老師喜歡肯動(dòng)腦筋的同學(xué)!(四)、做:不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還能提醒同桌同學(xué),真是了不起!第組的同學(xué)可真棒!為自己這組爭(zhēng)得一顆閃亮的星星呢!你看,很多小朋友把心里那個(gè)膽小鬼打倒,舉起手來(lái)了!你們瞧,可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢!看看他是怎么做的!第四組的同學(xué)個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的、亮亮的,我感受到了你們特別認(rèn)真,注意力特別集中!你坐得端正!注意力也集中!看同學(xué)認(rèn)真的樣子,老師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子!你很像一個(gè)小老師,不僅管好了自己,而且把自己的小組也管理得很好!不知是什么力量使你改變這么大,從上課愛吵愛鬧到學(xué)會(huì)靜靜思考,學(xué)會(huì)暗暗努力,我為你高興!尊重(欣賞)別人,你會(huì)得到更多人的尊重(欣賞)!1要學(xué)會(huì)欣賞別人,對(duì)于“”同學(xué)的回答,我們?cè)撛趺幢硎??(鼓掌?你的進(jìn)步使老師感到特別高興!(五)、課堂過(guò)程評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ):啊!你的課外知識(shí)真豐富,都可以成我的老師了!連這些都知道,真不愧是班級(jí)小博士!你知道的真多!知識(shí)真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問(wèn)題!能提出這么有價(jià)值的問(wèn)題來(lái),真了不起!會(huì)提問(wèn)的孩子,就是聰明的孩子!這個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值,我們可以共同研究一下!這種想法別具一格,令人耳目一新,請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎? 多么好的想法啊,你真是一個(gè)會(huì)想的孩子!猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!1沒(méi)關(guān)系,大聲地把自己的想法說(shuō)出來(lái),我知道你能行!1你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋
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