最新小學(xué)人教版二年級數(shù)學(xué)教案人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級教案例文(優(yōu)秀14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)目都不相同?請把鴿子數(shù)填在方格里。3為了豐富同學(xué)們的課外生活，李老師買了3副象棋和3副跳棋，共付27元錢。按錢數(shù)算，一副象棋可以換2副跳棋。小朋友，你知道買一副跳棋要()錢。3小東從第一棵樹走到第五棵樹用了24秒。如果他從第一棵樹走到第十棵樹，一共要()秒。3用一根繩子量井深，把繩子的一端放入井低，井外還有4米，把繩子對折，用同樣的方法量，井外還有1米。這口井深()米。3小靈把10個棋子在桌子上擺成了三角形形狀。請你移動3個棋子，使三角形顛倒過來，小朋友，你能做到嗎?試試看。小學(xué)人教版二年級數(shù)學(xué)教案篇三教學(xué)重難點。角度不同，看到的物體形狀不同，初步體會局部與整體的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)準(zhǔn)備:。小象的玩具模型，圖涂有不同顏色的長方形盒子，杯子，三張抽象的杯子圖片。學(xué)生自備一個小玩具。教學(xué)過程。一、新課導(dǎo)入。大家在暑假的時候有沒有去旅游呢，說一說你去過哪些地方吧。暑假的時候，我們的三位小朋友，毛毛，淘氣，奇奇也去旅行了。他們來到了印度。印度最有名的動物呢，是大象。這一天他們也看到了一頭大象。(出示大象玩具)。毛毛說：“我看到一扇門上掛著一條尾巴。”淘氣說：“我發(fā)現(xiàn)一堵墻上有一只耳朵?！逼嫫娓吲d的說：“我看到了一頭可愛的大象兩只呼扇唿扇的耳朵，還有長長的鼻子。”為什么同樣一頭大象，三個小朋友看到的確是完全不同的畫面呢?生答：因為觀察的角度不同，他們看到的都不是完整的大象。我們要全面了解一個物體，必須全面觀察這個物體，學(xué)會觀察物體。這節(jié)課就讓我們一起來觀察物體吧。(板書課題：觀察物體)。二、探索新知。(出示長方形盒子)現(xiàn)在老師手中有一個盒子，它是什么形狀的呢?生答：長方體。(板書：黃、紅、白、綠、藍(lán)、黑)。老師手拿盒子，分別提問距離相差很遠(yuǎn)的小朋友，在你的位置上你一次能看到幾種顏色?(板書幾個小朋友的答案，并按種類多少將其歸類)。生答：觀察角度不同。那大家仔細(xì)想想：我們一次最多可以看到幾種顏色呢?生答。3種。那只看到一種顏色或者兩種顏色的小朋友要怎樣才能看到三種顏色呢?生答：轉(zhuǎn)動長方體，或改變觀察角度。現(xiàn)在拿出你自己的玩具，自己來親身體驗觀察的樂趣吧。(老師巡視，指導(dǎo)學(xué)生觀察物體)。剛才我們
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