實(shí)用的教學(xué)設(shè)計(jì)方案三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你們感受到北京夜景最大的特點(diǎn)是什么？(指名回答) 作者感受到的美是否跟我們一致呢？請(qǐng)同學(xué)們自讀課文劃出生字，借助拼音把課文通讀順，讀后標(biāo)自然段序號(hào)?！ 〗涣鳂?biāo)自然段情況，認(rèn)讀生字?！ ?設(shè)計(jì)意圖：觀看北京夜景圖，讓北京亮麗的夜景深深地印在學(xué)生的心里，并在此基礎(chǔ)上談感受，為學(xué)文作了很好的鋪墊。) 三、圖文對(duì)照，讀中感悟?！ ?一)學(xué)習(xí)第一自然段?！ ≌?qǐng)大家自讀第一自然段，想一想作者把北京想象成什么？(燈的海洋，光的世界) 指名讀本自然段，其余學(xué)生觀看相關(guān)夜景圖片，感受燈的海洋，光的世界。 誰能把這一自然段美美地讀一讀呢？(指名讀，齊讀)相互評(píng)價(jià)后悟出應(yīng)把亮和燈的海洋，光的世界重讀?！ ≠|(zhì)疑。(理解夜幕降臨) (二)導(dǎo)學(xué)第二自然段?！ ‖F(xiàn)在，讓我們到東西長(zhǎng)安街走走。請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀第二自然段，想想一共有幾句？分別寫了哪兒的美景？(指名回答，相機(jī)出示長(zhǎng)安街、天安門城樓、廣場(chǎng)四周的夜景圖片以及相應(yīng)的句子) 多美的夜景??？請(qǐng)同學(xué)們選擇自己最喜歡的句子讀一讀，畫出不理解的詞語或句子，再結(jié)合圖理解詞或句子的意思?！ ∪嘟涣?，達(dá)成共識(shí)?！ ≈攸c(diǎn)借助圖片理解：華燈高照川流不息燈光閃爍金碧輝煌光彩奪目輪廓等詞語以及相關(guān)句子的意思。例如：理解華燈高照時(shí)先引導(dǎo)學(xué)生從課件圖片中找到長(zhǎng)安街，再找到整齊排列在路邊的燈樹，引導(dǎo)學(xué)生懂得像圖上那樣高大而放著光芒的燈就叫華燈，它們居高臨下地照射著路面就叫高照。 指導(dǎo)朗讀。(范讀、指名讀，配樂齊讀) (三)學(xué)習(xí)36自然段?！ ≈该侄巫x35自然段，其余生想想每個(gè)自然段分別描寫了哪兒的夜景？ 合作學(xué)習(xí)，探究新知?！ 〕鍪緦W(xué)習(xí)提示： (1)按自已喜歡的自然段自主選擇學(xué)習(xí)伙伴。 (2)自由朗讀學(xué)習(xí)內(nèi)容，找出你覺得美的地方，并說說美在哪？ (3)和伙伴交流學(xué)習(xí)體會(huì)?！ ?4)美美地讀一讀選擇的內(nèi)容?！ ∪嘟涣鬟_(dá)成共識(shí)。(師相機(jī)點(diǎn)拔突破難點(diǎn)) a、交流提示(2) b、觀察立交橋夜景圖感受道道彩虹 c、結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)櫥窗、廣告、霓虹燈并感受它的美。理解絢麗多彩繁華等詞語。 d、結(jié)合課文插圖理解倒映銀光閃閃并指導(dǎo)讀好長(zhǎng)句：一束束燈光照著古老的`故宮銀光閃閃，十分動(dòng)人。，以讀代講?！ ≈该x：你喜歡北京哪兒的夜景，請(qǐng)你讀一讀 配樂齊讀35自然段 激情朗讀最后一段 今天，我們跟隨著作者欣賞了北京的夜景。感受到北京的輝煌、亮麗。此
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