初中八年級(jí)生物教案最新模板(編輯修改稿)
2025-04-03 22:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一，通過(guò)對(duì)身邊生物的調(diào)查，力求使學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握調(diào)查的一般方法，使之具有科學(xué)性，合理性，便于后續(xù)探究活動(dòng)的進(jìn)行。 初一學(xué)生對(duì)生物的了解有一定基礎(chǔ)，但對(duì)生物種類的識(shí)別及科學(xué)調(diào)查方法缺少一定的經(jīng)驗(yàn)，本節(jié)內(nèi)容也是對(duì)學(xué)生掌握科學(xué)的調(diào)查方法的一次指導(dǎo)和訓(xùn)練。 教學(xué)目標(biāo)： ，初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，并將你所知道的生物進(jìn)行歸類。 ，培養(yǎng)調(diào)查實(shí)踐以及和同學(xué)分工合作的能力。 ，從而增強(qiáng)保護(hù)生物資源的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境要從保護(hù)我們身邊的生物開(kāi)始。 教學(xué)重點(diǎn)： ，初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。 。 教學(xué)難點(diǎn)： ，從而注意保護(hù)生物資源。 課時(shí)準(zhǔn)備： 學(xué)生：確定調(diào)查路線，筆(有條件可帶放大鏡，照相機(jī)) 知識(shí)方面 (1)全面理解健康的定義。 (2)嘗試綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況。 (3)說(shuō)出保持好身體、保持好心情的方法。 能力方面 (1)通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，合作能力，聯(lián)系生活解決問(wèn)題的能力。(2)學(xué)會(huì)保持身體健康的基本方法 (3)學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的技能，保持心理健康。 思想情感方面 (1)關(guān)注健康問(wèn)題。 (2)培養(yǎng)關(guān)愛(ài)健康、珍惜生命的情感，認(rèn)識(shí)到體育鍛煉、做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)心理健康和良好社會(huì)關(guān)系對(duì)增進(jìn)健康的重要意義。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：嘗試綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況。 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的技能，保持心理健康。教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備： (1)、準(zhǔn)備合適的教學(xué)多媒體材料。 (2)、準(zhǔn)備學(xué)生活動(dòng)的活動(dòng)資料卡。 初中八年級(jí)生物教案3 《認(rèn)識(shí)土壤》 教學(xué)目標(biāo)： 探究： 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、黏土、砂、腐殖質(zhì)等成份構(gòu)成的。 在探究問(wèn)題土壤中有什么時(shí)，能獨(dú)立思考發(fā)表意見(jiàn)，個(gè)人或小組能提出探究活動(dòng)的大致方案。 知識(shí)： 在教師的指導(dǎo)下，小組合作完成研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。 會(huì)記錄探究活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象，根據(jù)事實(shí)資料研討問(wèn)題，得出結(jié)論。 情感：通過(guò)討論，知道土壤對(duì)植物及人類的作用，大致知道怎樣保護(hù)土壤，樹(shù)立愛(ài)護(hù)土壤環(huán)境的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：知道土壤的主要成分是由空氣、水、黏土、砂、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成的。 教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)驗(yàn)中能自己提出問(wèn)題，并能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。 教學(xué)具準(zhǔn)備：鐵锨、小鏟、小桶、酒精燈、玻璃杯等。 教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究 課 時(shí)：2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)探究 教學(xué)過(guò)程： 一、提出問(wèn)題： 問(wèn)：同學(xué)們，土壤是動(dòng)植物、人類賴以生存的重要資源。大家在哪些地方見(jiàn)過(guò)土壤?對(duì)于土壤你有哪些了解?學(xué)生自由交流。 問(wèn)：對(duì)于土壤，你想研究些什么?啟發(fā)學(xué)生提出有關(guān)土壤的問(wèn)題。 問(wèn)：土壤是由哪些物質(zhì)構(gòu)成的呢?這一節(jié)課我們一起來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。 二、探究問(wèn)題： 土壤主要是由什么
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