小學(xué)二年級(jí)語文王二小教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前鼻音。 指名按自然段朗讀課文，注意糾正讀音和指導(dǎo)長(zhǎng)句子的停頓。 四、教師范讀（或放朗讀課文的錄音） 討論：課文講的是一件什么事（只要意思大體上說正確就行。） 五、理解課文，指導(dǎo)朗讀 指名朗讀第1自然段?！ 〕鍪就队捌ɑ驋靾D）。提問：王二小正在干什么（板書：放牛、放哨），理解“放哨”?！ 胺排！焙汀胺派凇眱杉峦瑫r(shí)做，書上用了什么詞把它們連起來（用“一邊……一邊……”連起來。王二小又放牛又放哨，兩件事同時(shí)做。這么做不耽誤放牛，更重要的是借放牛做掩護(hù)，幫助八路軍放哨，監(jiān)視敵情。） 指導(dǎo)朗讀?！ ⊥醵?是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨?！币x出贊揚(yáng)的語氣?！ ≥p聲自由讀第2自然段?！ ∮懻摚簲橙藶槭裁唇型醵罚〝橙俗叩缴娇诿粤寺罚瑪橙艘詾橥醵∈莻€(gè)放牛娃，而不知道他是給八路軍放哨。結(jié)合學(xué)生看過的影視片，理解“掃蕩”?！ ≈该首x第2自然段。 學(xué)生輕聲自由讀課文第4自然段。著重提示理解如下幾個(gè)問題?！ 。?）哪個(gè)詞語最能體現(xiàn)王二小機(jī)智勇敢的精神（“順從”是聽從的意思?！把b著順從”是假裝聽從。這是為了讓敵人想念他。這樣就能把敵人帶進(jìn)八路軍埋伏圈，然后消滅掉。） ?。?）“埋伏圈”是指周圍有八路邊埋伏的地方?！八拿姘朔巾懫鹆藰屄暋保f明周圍都是八路軍，敵人被包圍了?！ 。?）為什么稱王二小是小英雄（他為了幫助八路軍消滅敵人而光榮犧牲了，所以稱他是小英雄。） 指導(dǎo)朗讀?！ 蓖醵⊙b著順從的樣子/走在前面，把敵人帶進(jìn)了/八路軍的埋伏圈?！奔狱c(diǎn)的詞要重讀。要表現(xiàn)出王二小暗中喜悅的心情?！ 巴蝗?，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就/殺害了……”要讀得低沉，表達(dá)出沉痛、惋惜的心情?！ ↓R讀第5自然段，要讀出八路軍取得戰(zhàn)斗勝利喜悅的心情。 六、朗讀全文（齊讀、指名讀） 第二課時(shí) 一、檢查復(fù)習(xí) 出示生字詞卡片，檢查生字的讀音。 指名朗讀課文。 指名說一
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1