小學二年級語文小草的生命原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀察，讀記生字?！ W生獨自觀察田字格中的字，看清楚字形，找出關(guān)鍵筆畫?！ 】捶秾??！ W生臨寫，注意強調(diào)握筆姿勢和寫字姿勢。 對比觀察，品字?！ ∫髮W生寫完后仔細端詳，與田宇格中的字比較，有意識地指導學生品味字的筆畫美，結(jié)構(gòu)美?！ ≡u析?！ ∧愕哪囊粋€字寫得？好在哪里？ 五、作業(yè)設計?！ 鴮懮帧！ ±首x課文?！ “鍟O計： 1小草的生命 巖石小草 “太貧窮了，養(yǎng)不活”，我會長得很好?！ 〉诙n時 教學目標： 復習鞏固9個生字，會寫4個生字?！ ∧苷_、流利、有感情地朗讀課文。 讓學生歌頌贊美小草頑強的生命力，培養(yǎng)熱愛大自然的情操?！ 〗虒W重點： 復習鞏固9個生字，會寫4個生字?！ ∧苡懈星樽x課文?！ 〗虒W難點： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 讓學生歌頌贊美小草頑強的生命力，培養(yǎng)熱愛大自然的情操。 教具準備： 生字卡片、教學掛圖 教學過程： 一、復習檢查?！ 〕樽x生字卡。 全班齊讀課文1—3自然段?！ 《⒗^續(xù)學習課文?！ ⌒〔莸纳Χ囝B強啊，多可愛的小草?！ ≈该x7節(jié) 巖石是怎么夸獎小草的呢？ 巖石為什么說它是個堅強的、值得我們?yōu)樗湴聊?？ 指導有感情讀?！ ≡娙嗽趺纯洫勑〔莸哪?？齊讀、男女比賽讀?！ ∪绻闶切≡娙四阍趺促澝浪?？ 齊讀課文?！ ∪⒅?
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