小學(xué)二年級語文2008北京原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 世界各國的朋友呢？從現(xiàn)在起你打算為北京奧運做些什么準備工作呢？比如：歡迎外國朋友語言不通怎么辦？我們要辦成綠色奧運，那我們的環(huán)境該怎樣，等等?！ 、俜纸M討論、交流。（努力學(xué)好外語，養(yǎng)成文明禮貌、愛護綠化、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、遵守交通規(guī)則等良好的行為習(xí)慣。） ②小朋友，你們的打算很好。請以小組為單位，大家合作，用彩筆把“打算”畫出來，在“奧運角”內(nèi)展示。 上述的綜合實踐活動，使學(xué)生進行了語言訓(xùn)練，并在創(chuàng)設(shè)的情境中內(nèi)化運用；同時，通過以組為單位，展開想像，合作畫畫，布置“奧運角”，將課文內(nèi)容拓展外延，既深化理解，又使學(xué)生的綜合素質(zhì)在實踐活動中得以提高。 【篇三】小學(xué)二年級語文《2008北京》教案 教學(xué)目標： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，能正確地背誦課文。 學(xué)會本課10個生字，綠線內(nèi)的字只識不寫，認識一個新偏旁，理解由生字組成的詞語?！ ⊥ㄟ^對課文的朗讀感悟，感受申奧成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，弘揚奧運精神。 教學(xué)重點、難點： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ ≌_、美觀地書寫漢字，并學(xué)會所有生字?！ ∫岳首x為主線，啟發(fā)學(xué)生讀懂詞句，體味情感，受到愛國熱情的感染。 教學(xué)準備： 多媒體課件，課文拼圖，生字卡片?！ 〗虒W(xué)時間：兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、激趣導(dǎo)入 出示中國申奧會徽，提問：你認識這個標志嗎？ 學(xué)生交流搜集的有關(guān)申奧資料?！ 〗沂静鍟n題，指名讀課題。（用紅筆寫） 讀了課題，你有什么發(fā)現(xiàn)？（課題里出現(xiàn)了標點符號） 教師簡單介紹申奧的艱辛歷程，指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀課題，體會“！”的作用?！ 煟?008年，北京將舉辦盛大的奧運會，這是中國第一次承辦
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1