小學二年級語文草原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指導。 離離：形容野草茂盛的樣子。 歲：年。 盡：完?！ ∩荷L?！ s：茂盛?！ ≠|(zhì)疑問難，深入理解詩句。 提問：你們還有什么問題嗎？ 生：為什么說“野火燒不盡，春風吹又生”呢， 議答：野火只能燒掉草的莖葉，草根理在泥土里，是燒不掉的，所以來年春天，草還會重新長出來，從而體會到野草旺盛的生命力。 生：白居易為什么要寫草呢？ 議答：白居易贊賞小草頑強的生命力。告訴人們要學習草頑強的精神，不怕挫折?！ W生邊想象詩意，邊練習背誦?！ ∥?、自學生字，指導書寫?！ W生在讀準字音的基礎上，自己分析字形?！ “鄡?nèi)交流?！ ≈笇鴮??！ ×?、板書設計【篇三】小學二年級語文《草》教學反思 《草》這首古詩
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