小學二年級語文三兄弟原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-04 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的地方，請同學們想一想，能否對電視機作改進，讓它更好地為我們服務。 五、指導書寫，識記字形 學生自由讀生字，給生字口頭組詞語，比一比誰組得多，組得正確?！ ∮米约合矚g的方式記字形，然后交流?！ “涯阏J為難寫的字給大家提個醒，教師注意指導書寫?！ ∶杳鑼憣懻n后的8個字。【篇三】小學二年級語文《三兄弟》教案 教學目標 認識本課的12個生字，會寫8個字。 正確、流利、有感情地朗讀課文。了解三兄弟分別指誰，各自有何功能。 在課外去了解更多有關電視機或其他電器的知識，有主動搜集信息的興趣。 教學準備 學生：搜集有關電視機資料，了解有關知識?！ 〗處煟荷挚ㄆ?，廢舊熒光屏、揚聲器、接收器或圖片，有條件的可帶學生到電視機生產(chǎn)廠家去參觀?！ 〗虒W重點 認識12個生字，會寫8個字。能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解三兄弟的功能。 教學難點 學生對電視機各部件功能及相互聯(lián)系的認識?！ 〗虒W時間 教
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1