小學一年級音樂靜靜的夜優(yōu)選教案設計(編輯修改稿)
2024-12-07 02:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重點：演唱歌曲《小寶寶睡著了》 教學難點：通過聆聽中外兩首搖籃曲，體會本課主題“靜靜的夜” 教學過程 一、學生聽音樂進教室 師生問好! 師彈琴生按節(jié)奏拍手。 二、學唱歌曲《小寶寶睡著了》 師：小朋友在睡著前聽媽媽唱過歌曲? 生回答。 師：今天老師要教小朋友唱一首和睡覺有關的歌曲《小寶寶睡著了》?！ ÷牱冻?可以邊聽邊拍手) 跟師按節(jié)奏念歌詞?！ 「鷰煹那佥p聲唱歌曲?！ ∮懈星榈难莩枨阂笮∨笥延萌岷偷穆曇粞莩枨?。 二、聆聽弗利斯的《搖籃曲》和童聲合唱《小寶寶睡著了》 師：請同學們看看這幅畫里的小朋友在做什么? 你們在睡覺前聽媽媽唱過歌嗎?生問答?！ 煟豪蠋熯@有兩首歌曲一首是《搖籃曲》一首是《小寶寶睡著了》，讓我們一起來欣賞欣賞好嗎?欣賞《搖籃曲》和《小寶寶睡著了》 A、欣賞《搖籃曲》 請同學們欣賞一幅圖畫，點擊課件出示畫面?！ 煟哼@個小寶寶在干什么? 生：在睡著?！ 煟簩Γ∨笥言谒X的時候有沒有聽媽媽唱過歌?下面我們就來欣賞兩首歌曲。 師：這是一首外國的《搖籃曲》也是一首很有名的搖籃曲，我想小朋友一定聽過，我們一起來欣賞。 要求學生在聽時可輕輕地搖動身體，用心體會歌曲安寧、舒適的意境，和母親真摯的愛心?！ 、欣賞《小寶寶睡著了》 師：剛才我們欣賞的是外國的搖籃曲，下面我們再來欣賞一首中國的搖籃曲?！ ∩蕾p《小寶寶睡著了》 聽第一遍時：要求小朋友在聽的時候跟著音樂搖動身體，讓學生跟著歌聲輕柔地拍節(jié)拍。讓學生體會靜靜的夜?！ ÷牭诙闀r：要求小朋友做律動。第一拍雙手拍腿。第二拍雙手四個指頭輕觸。第三拍拍頭向右偏，右手襯頭，同時，左手托右肘，做睡覺狀?！ 幼饕p柔合拍，注意啟發(fā)學生體會媽媽哄孩子睡覺時的情感?！ 、用碰鈐為《小寶寶睡著了》伴奏。敲擊的力度要輕柔。 一、復習上節(jié)課學過的歌曲。 四、課堂小節(jié)：因為這是一首三拍子的歌曲所以在教唱的時候有一定的難度，因此可以通過律動來加強學生對三拍子的感覺。 第二課時 教學目標 一、通過學唱歌曲《閃爍的小星》讓學生用輕快的聲音表達歌曲的情感?！ 《?、結(jié)合生活中的經(jīng)驗，用敲擊各種物品的方式，探索感知、體驗音的強弱?！ 〗虒W內(nèi)容 一、學唱歌曲《閃爍的小星》 二、感知音的強弱 教學重點：探索感知、體驗音的強、弱 教學難點：用不同的方式演唱歌曲，表達不同的情緒 教學過程 一、音樂游戲——體驗音的強弱 聽鼓聲律動進教室，師用“強、弱、快、慢”四種變化擊鼓?！ ∮螒颉按蹬菖荨?，說說聽鼓聲游戲“吹泡泡”應怎么玩? 學生圍成圓圈聽鼓聲，強時圓圈變大，時破裂，并用不同的動作造型?！ 《?chuàng)編節(jié)奏——探索感知音的強弱 出示一顆大星星、一顆小星
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