一年級下冊書法教案設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-25 05:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有哪些收獲或要改進的地方呢？大方地說一說自己的練字心得，與大家交流不足，分享成功的體驗。讓學(xué)生充分地說。組織教學(xué)。課件播放：《寫字歌》。（六）藝術(shù)創(chuàng)作。“提筆即寫字”，老師平時比較愛好書寫，經(jīng)常在空余時間寫一點書法作品，今天給同學(xué)們帶來幾幅，同學(xué)們感興趣的也可以自己進行藝術(shù)創(chuàng)作，拿出課前發(fā)的小紙片。一筆一畫學(xué)寫字，一生一世做真人。希望同學(xué)們都能愛上寫字。第4課絞絲旁一教學(xué)目標(biāo)1．掌握絞絲旁的書寫要領(lǐng)。2．了解帶有這個偏旁的字的一般書寫規(guī)律。3．寫好“糾”、“纖”、“級”、“紀(jì)”，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。二教學(xué)提示1．復(fù)習(xí)前課內(nèi)容。先讓學(xué)生寫“尼”、“啟”兩個字，寫后評價，讓學(xué)生說說寫好“尼”和“啟”這兩個字要注意什么？然而再矯正書寫。2．新課指導(dǎo)。出示絞絲旁例字，或教師黑板上放大示范書寫，引導(dǎo)學(xué)生觀察。要求：仔細(xì)觀察兩個撇折的上下位置。3．書寫指導(dǎo)。（1）“寫寫偏旁”。通過練習(xí)初步掌握這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。絞絲旁：分三筆寫成，兩個撇折的起筆收筆基本上下對齊且平行，提筆不宜太長。（2）“小博士”信箱。本節(jié)關(guān)鍵詞是：“緊縮字形”。一個偏旁部首，當(dāng)作為一個字的更小單位時，它所占據(jù)的空間往往只有一個字的三分之一，四分之一，甚至更少。所以書寫時需要“緊縮字形”，來達(dá)到整體字形的和諧。三例字指導(dǎo)“糾”，左右結(jié)構(gòu)，左右等高等寬，右部先寫豎提，再于絞絲旁頭部齊平處寫豎，豎為末筆，一般為懸針?！袄w”，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，左右等高。右部“千”字橫畫靠近絞絲旁，使字形緊湊，但兩部分不接觸?！凹墶?，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，右部“及”為豎撇，并注意與橫撇的變化，橫撇的撇作內(nèi)收狀，捺放開?！凹o(jì)”，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，右部略短。豎彎鉤的彎鉤向右伸展。第5課言字旁教學(xué)內(nèi)容：言字旁的寫法教學(xué)目標(biāo)：：“請”了解從而讓學(xué)生把例字寫得美觀、端正、左右協(xié)調(diào)。從中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力。教學(xué)難點：，熟練的掌握中鋒和側(cè)鋒的技法；；，了解漢字的比例關(guān)系。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、課前操練練習(xí)雙姿（站姿、握姿）師
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