小學(xué)二年級語文小草的生命原文及教案-展示頁
2024-12-07 03:10本頁面
【正文】 學(xué)生歌頌贊美小草頑強的生命力，培養(yǎng)熱愛大自然的情操?！ ≌_地朗讀課文?！ ∽寣W(xué)生歌頌贊美小草頑強的生命力，培養(yǎng)熱愛大自然的情操?！ ∫粋€詩人走過來，看見了從巖縫里長出來的小草，不禁欣喜地說：“??！小草的生命多么頑強，我要千百遍地贊美他！” 【篇二】小學(xué)二年級語文《小草的生命》教案 教學(xué)目標： 認識9個生字，會寫9個生字?！ ⌒〔萋L大了，長得很健壯，很結(jié)實?！薄 〗?jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。小學(xué)二年級語文《小草的生命》原文及教案 【篇一】小學(xué)二年級語文《小草的生命》原文 小草的種子落到了巖縫里?！ r石說：“孩子，你怎么到這里來了？我們太貧窮了，養(yǎng)不活你呀！” 種子說：“老媽媽，別擔(dān)心，我會長得很好的。 陽光愛撫地照耀著他，春風(fēng)柔和地輕拂著他，雨露慈愛地哺育著他。巖石高興地說：“孩子，不錯，你是堅強的，值得我們?yōu)槟泸湴?！”她用自己風(fēng)化了的塵泥，把小草的根擁抱得更緊?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重點： 認識9個生字、會寫9個生字?！ 〗虒W(xué)難點： 流利、有感情地朗讀課文。 課時安排： 二課時 第一課時 教學(xué)目標： 認識9個生字，會寫4個生字?！ W(xué)習(xí)課文前三個自然段，朗讀感悟?！ ≌_地朗讀課文?！ W(xué)習(xí)課文前三個自然段，朗讀感悟?！ ∧銈円娺^小草嗎？ 你們喜歡它嗎？為什么？ 出示課題?！ 《⒊踝x課文。
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