小學(xué)二年級語文我們的夏天原文及教案-展示頁
2024-12-07 04:09本頁面
【正文】 夏天同我們在一起！ 【篇二】小學(xué)二年級語文《我們的夏天》教案 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：了解詩歌的意思，體會夏天的美好 能力目標(biāo)：朗讀課文，背誦課文 德育目標(biāo)：體會夏天的美好 教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文，背誦課文 教學(xué)難點(diǎn)：通過朗讀，了解詩歌的意思，體會夏天的美好 教學(xué)方法：講授法 教具準(zhǔn)備：生字卡片，一張白紙 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 請學(xué)生談?wù)勛约簩ο奶斓挠∠蟆 ±蠋熣f：夏天不僅像同學(xué)們說的是火熱的，它還是喧鬧的，快樂的，我們的?！ 涫a下，我們唱歌， 涼風(fēng)偷偷擦干了汗滴?！ ∥覀兊缴嚼锱罉洌 ∥覀冊诨▍仓凶返?。小學(xué)二年級語文《我們的夏天》原文及教案 【篇一】小學(xué)二年級語文《我們的夏天》原文 夏天是火熱的， 夏天是喧鬧的， 夏天是快樂的， 夏天是我們的！ 我們到郊外野餐， 我們到河邊釣魚?！ 「蛢阂粨]，釣出了 一串串活蹦亂跳的歡喜?！ ∽阶×?，小小的天使， 捉住了，淡淡的詩意。 把彩色的畫面攝入鏡頭， 把神奇的世界寫進(jìn)日記?！ “鍟n題：我們的夏天?！ 〕鍪旧挚ㄆ瑱z查生字讀音情況。 ?。?）學(xué)習(xí)第二小節(jié)?！ 、蹖W(xué)生思考問答?！ 。?）分組選學(xué)第三、四小節(jié)?！ 、谔岢霾欢膯栴}
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