小學(xué)二年級語文可愛的娃娃原文及教案-展示頁
2024-12-04 05:57本頁面
【正文】 識本課生字，并積累的詞語，從而培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力。一進門，珍珍就哇地一聲大哭起來。不一會兒珍珍就渾身濕透了。轟隆轟隆的雷聲震得珍珍心驚肉跳。她在大街上走啊走啊。看看周圍沒人，她拿起娃娃，裝到書包里，跟在人群后面，來到大街上?！岸嗫蓯鄣耐尥?！”參觀的人連連稱贊，“瞧，她的衣服多么漂亮！她的微笑多么美麗！” 珍珍站在娃娃旁邊，看了又看，舍不得離開。小學(xué)二年級語文《可愛的娃娃》原文及教案 【篇一】小學(xué)二年級語文《可愛的娃娃》原文 珍珍是個活潑快樂的小姑娘?！ ∮幸惶?，她到工藝館去參觀，被一個可愛的布娃娃吸引住了。閉館的鈴聲響了。 可是，珍珍覺得人們都用眼睛盯著她，好像在問：“你書包里放著什么？”珍珍不敢回家，怕媽媽也這樣問她。忽然，打雷了。緊接著，大雨嘩嘩地下起來。她又冷又餓，越來越害怕，趕緊跑回家?！ 〉诙?，媽媽帶著珍珍找到工藝館的伯伯，承認了錯誤，還回了娃娃?！ ±斫庹n文內(nèi)容，使學(xué)生懂得只有做誠實的人，才能生活的快樂?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生朗讀，培養(yǎng)學(xué)生理解課文的能力，并有感情的朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重、難點： 重點： 學(xué)會生字新詞?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：巴比娃娃、生字卡、詞語卡學(xué)生準(zhǔn)備： 教學(xué)方法： 小組合作、自主探究 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入、激發(fā)興趣 談話激趣談話：今天老師上課帶來了一個娃娃，（出示巴比娃娃）大家看到她，想要說些什么？（你真漂亮。你……）是??！老師也覺得這個娃娃特別可愛，所以就把她帶到我們的課堂當(dāng)中來，讓大家一起來認識一下?！ ↓R讀課題：可愛的娃娃指導(dǎo)朗讀課文的題目?！ 《?、復(fù)習(xí)生字，初步了解課文 要想學(xué)好課文。讓我們再來和他們打打招呼吧！小老師帶讀（生字組詞），開火車讀齊讀生詞（出示詞語卡） 和生字寶寶，詞語娃娃交上朋友。（翻書） 三、讀中感悟、理解內(nèi)容 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)
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