小學(xué)二年級語文我們的夏天原文及教案-文庫吧資料
2024-12-07 04:09本頁面
【正文】 一部分同學(xué)喜歡夏天，夏天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，夏天不只是火熱的，而且是喧鬧的、快樂的，是屬于我們的。生字卡片?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受夏天的快樂?！ 「形蛟姼鑳?nèi)容，體會孩子們在大自然里那愉快幸福的心情?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ W(xué)生書寫字頭，老師行間巡視指導(dǎo)?！ ∩瘢鹤笥医Y(jié)構(gòu)?！ 〔剩鹤笥医Y(jié)構(gòu)?！ ⊥担鹤笥医Y(jié)構(gòu)。 捉：左右結(jié)構(gòu)?！ ∽罚喊氚鼑Y(jié)構(gòu)?！ ∨溃喊氚鼑Y(jié)構(gòu)?！ ◆[：半包圍結(jié)構(gòu)。 夏：上下結(jié)構(gòu)。 火熱喧鬧野餐神奇友誼活蹦亂跳 學(xué)生用自己喜歡的識字方法識記字形?！ 。?）指名背誦?！ ”痴b詩歌?？傊覀兊南奶焓敲篮玫?。 老師引讀第一小節(jié)，第二至第四小節(jié)分組讀，齊讀第五小節(jié)?！ 。?）理解第五小節(jié)的意思?！ W(xué)習(xí)第一、五小節(jié)。 ?、诎涯阕钕矚g的活動動簡單畫一畫。 ?。?）發(fā)散思維?！ 、劢M內(nèi)討論，解決不了的問題班內(nèi)一起討論?！ 、僮x選學(xué)部分，說說讀懂了什么內(nèi)容?！ 、苤笇?dǎo)讀出語氣?！ 、僦该x第二小節(jié)，思考：你讀懂了什么？ ②提出不懂的問題?！ ∪?、深入領(lǐng)悟詩歌的內(nèi)容 學(xué)習(xí)第二小節(jié)。 二、初讀詩歌 請學(xué)生自己輕聲讀詩歌，注意讀準(zhǔn)生字字音。 夏天同歌聲在一起， 夏天同友誼在一起， 夏天同探求在一起，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1