20xx四年級語文下冊4單元教案例文-文庫吧資料
2025-04-05 12:40本頁面
【正文】 課時 教學目標： ，把觀察中的新發(fā)現(xiàn)或觀察過程中發(fā)生的事情寫下來。 教學準備： 教師：確定觀察對象，布置學生連續(xù)觀察。 教學重難點： 重點：培養(yǎng)學生觀察的興趣，讓學生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習慣。 采用啟發(fā)式和討論式教學，讓學生自主、合作、探究地觀察，同時，讓學生說說自己觀察的事物的特征，及準備采用什么樣的句子，來使所觀察到的事物顯得生動、具體。 ，與他人分享習作的快樂。愿大家多觀察，愛聆聽，善思考，勤描寫，做個有心人，寫出更多、更精彩的觀察日記吧! 板書設計： 寫觀察日記 給日記取個標題 第一行寫上日期、天氣、星期幾 觀察植物(干、莖、葉等各部分的特點，生長習性) 觀察動物(動物的外形、生活習慣等特點) 有感受，記下來 2021四年級語文下冊4單元教案例文4 教學目標： ，并在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。愛默生更說過：細節(jié)在于觀察，成功在于積累。 師總結：有人說過，生活，需要細心觀察，更需要理性思考，從而獲取鮮活而豐富的寫作素材。 ：誰寫的日記觀察得細致，內容記得準確、形象。 ，加以整理、修改，盡量做到觀察細致入微。同時，別忘了寫出觀察對象最近幾天或一段時間內的變化情況喲! ，教師巡回指導。觀察還要全面，調動多種感官，從多個角度和層面來描寫。 ，寫觀察日也要像哨兵一樣細心。 ：“無論到哪里，你要豎起耳朵，睜開眼睛，像哨兵似的警覺，把你所見所聞隨時記下來。(出示課件4)板書：觀察植物(干、莖、葉等各部分的特點，生長習性) (3)如觀察動物，就要觀察動物的外形，生活習慣等特點。(出示課件3) (2)如是觀察植物，引導學生要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點，生長習性等，要仔細觀察它的花、莖、葉、枝，對這株植物各個部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面地了解。 (1)如是水果類，指導學生在全面細致觀察的基礎上，讓學生說說先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么，并說說自己每步觀察的結果。 (2)讓學生將自己小組觀察的結果與全班同學交流。 (一)指導觀察方法 ：小朋友們，我們已經(jīng)選好了要觀察的事物，你能告訴我們一下，你怎樣去觀察選好的事物? 、合作、探究地學習，老師相機引導學生把握觀察的方法。 ，然后在全班交流。 (二)確定觀察對象。) ：這樣在一段時間內，圍繞同一個寫作內容，把觀察到的事物發(fā)生的變化通過幾則日記描寫出來，叫作連續(xù)觀察日記。寫在作文本上的就是一篇文章，要有一個題目，老師一看就知道你寫的觀察日記中心是什么，第一行再出現(xiàn)寫日記的時間。老師認為，學生寫日記，根據(jù)寫作目的不同可以有兩種格式：一種是寫在日記本上，給自己看的，一種是寫在作文本上給老師看的。其次在第一行寫上你寫日記時的日期、天氣、星期幾!(板書：給日記取個標題第一行寫上日期、天氣、星期幾) 、事物、景物記下來，每次觀察截取一個側面，寫出特征，反映一個中心。 ：很好，看來大家對寫日記有所了解。(出示課件2) ，說一說要求寫什么? ：既然要寫觀察日記，我們就要了解日記的格式。 (板書：寫觀察日記) 二、回憶日記格式。作者平時認真、連續(xù)的觀察才把文章寫得生動有趣，有吸引力。 教學難點 從哪些方面進行細致、準確的觀察。 。 ，或是觀察中發(fā)生的事。 八月暖，九月溫，十月還有小陽春：指北方一些地區(qū)，農(nóng)歷_月很暖和，十月里還像春天一樣溫暖。 八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來：到了農(nóng)歷八月，大雁就要開始南飛遷徙，大雁一旦南飛，就要下霜了。 二八月，亂穿衣：形容初春和初秋時人們亂穿衣服的情況。 ? 。 三、日積月累 ，要求讀正確。我們平時閱讀文章與說話時，要注意這樣的詞語在表情達意上的作用。 ，體會不同。 ，學生自
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