20xx四年級語文下冊4單元教案例文(文件)
【正文】 寫它生長環(huán)境，詳寫了它的外形特點(diǎn)，接著寫查找養(yǎng)花資料，最后寫水仙花盛開的樣子。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn) 掌握基本的修改習(xí)作的方法。 。 ，大家共同修改。 (2)再次修改自己的習(xí)作。 (2)在全班展示。 ，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。 師：今天老師給同學(xué)們猜個(gè)謎語：兩顆黑葡萄,長在人臉上,白天開窗望,晚上關(guān)緊窗。 師：剛才同學(xué)們看到的小圓孔就是瞳孔，來自物體的光通過瞳孔進(jìn)入眼睛后，會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像，最后神經(jīng)把這些光信號報(bào)告給大腦，我們就看到物體了。 ，學(xué)生比較后引出近視的概念。 。 師：近視的原因有哪些呢? ：(出示課件6) ①不注重看電視或用電腦用眼時(shí)間。(板書：近視 原因 造成眼睛過度緊張和疲勞) ，提出預(yù)防近視措施。 ④保證足夠的睡眠。 師：剛剛我們講過很多的內(nèi)容，接下來我就要考考同學(xué)們。 板書設(shè)計(jì)： 板書設(shè)計(jì)愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力 近視原因：造成眼睛過度緊張和疲勞 預(yù)防近視：注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)眼睛 第 16 頁 共 16 頁。(出示課件9) 六、課堂總結(jié) 同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，所以請同學(xué)們在生活中要注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)好眼睛，通過愛眼拍手歌回顧本節(jié)課我們講的內(nèi)容。 師：保護(hù)眼睛，重在預(yù)防，接下來我們看個(gè)短片，休息一下，同時(shí)注意片中的保護(hù)眼睛方法，同學(xué)們可以一起跟著做。 ②堅(jiān)持做到每天做眼保健操。 ③不認(rèn)真做眼保健操。如果想法接近，可以先表示認(rèn)同，再繼續(xù)補(bǔ)充。(影響視力的原因。 三、引導(dǎo)學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響。 師：對了，同學(xué)們都有一雙漂亮的眼睛，同桌互看一下眼睛，看看眼睛是由什么組成的?(板書：愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力) 二、認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu)。 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。 板書設(shè)計(jì)： 寫觀察日記 自我修改 認(rèn)真謄寫 2021四年級語文下冊4單元教案例文5 教學(xué)目標(biāo) ，掌握近視形成的原因。 推選好的習(xí)作進(jìn)行展示。 評議要點(diǎn)： ①語言是否通順，用詞是否準(zhǔn)確。 (1)請學(xué)生大聲朗讀自己的習(xí)作，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行修改。 教學(xué)過程： 一、指導(dǎo)評議內(nèi)容及方向 ，不同觀察，描寫角度的對比。 板書設(shè)計(jì)： 寫觀察日記 明確習(xí)作要求動(dòng) 筆完成習(xí)作 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 、互評互改的鑒賞能力。湊上前去聞一聞，哇，一股淡淡的清香飄來，讓人舒服極了! 我看著眼前這水仙花，仿佛是從水中站立起來的仙女，冰清玉潔，一塵不染。 為了養(yǎng)好它，我去網(wǎng)上查找養(yǎng)水仙花的方法。 我仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它與別的植物不同，不需要泥土，一盆清水加上一把雨花石就能養(yǎng)活它花。作為一篇習(xí)作，題目可以用《觀察日記》，要注意日記的格式。誰愿意把自己在課余觀察的快樂分享給大家? 二、指名試說，師生共同點(diǎn)評 著重從以下幾點(diǎn)入手： ，是怎樣觀察的? ? ，什么事情給你留下了深刻的印象? 三、根據(jù)內(nèi)容取題目 ，師整理。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本組作者的表達(dá)方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：確定觀察對象，布置學(xué)生連續(xù)觀察。 采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，讓學(xué)生自主、合作、探究地觀察，同時(shí)，讓學(xué)生說說自己觀察的事物的特征，及準(zhǔn)備采用什么樣的句子，來使所觀察到的事物顯得生動(dòng)、具體。愿大家多觀察，愛聆聽，善思考，勤描寫，做個(gè)有心人，寫出更多、更精彩的觀察日記吧! 板書設(shè)計(jì)： 寫觀察日記 給日記取個(gè)標(biāo)題 第一行寫上日期、天氣、星期幾
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