20xx四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)4單元教案例文-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過(guò)問(wèn)答環(huán)節(jié)及判斷圖片是非做法，提高同學(xué)們對(duì)保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的認(rèn)識(shí)。 (出示課件7) ①重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣。 要求：不重復(fù)別人的話。 緊接著通過(guò)兩張不一樣瞳孔貓的圖片，(出示課件4)揭露生活中的小常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生日常的觀察能力。 教學(xué)重點(diǎn) 預(yù)防近視的方法。 。 二、自我修改文稿 ，初步修改。本文描寫(xiě)生動(dòng)，巧用擬人、比喻等手法，寫(xiě)出了水仙花的美麗。“蒜頭”頂部分開(kāi)五大個(gè)枝條，它們均勻地生長(zhǎng)，枝條中間長(zhǎng)出一枝筷子粗細(xì)的莖?？梢赃x幾則自己覺(jué)得滿意的日記，認(rèn)真的進(jìn)行修改加工。 ，觀察要細(xì)致，按照一定的順序?qū)憽? ，并養(yǎng)成寫(xiě)日記的良好習(xí)慣。 五、教師進(jìn)行總結(jié)，激發(fā)習(xí)作熱情。其實(shí)，只做到這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。同時(shí)，啟發(fā)學(xué)生調(diào)動(dòng)各種感觀 去認(rèn)識(shí)事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。 ，你打算選擇什么事物來(lái)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地觀察呢?大家打開(kāi)書(shū)翻到第46頁(yè)，看看這些小朋友都準(zhǔn)備觀察什么? ：他們想觀察種子發(fā)芽、樹(shù)葉顏色變化、月亮變化的過(guò)程、家里養(yǎng)的小貓。我們來(lái)看看觀察日記的格式。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)作者的這種寫(xiě)法，把它運(yùn)用在自己的習(xí)作中，讓自己的習(xí)作也顯得生動(dòng)有趣。 2021四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)4單元教案例文3 教學(xué)目標(biāo) ，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣。 ，糾正字音。 (二)讀下面兩組句子，注意加點(diǎn)詞的詞語(yǔ)，體會(huì)每組句子意思的不同。 ，發(fā)現(xiàn)作者描寫(xiě)的細(xì)膩之處。 。 (板書(shū)：有些詞語(yǔ)會(huì)使句子意思更加準(zhǔn)確) 。我們寫(xiě)作時(shí)要注意。接著，要想寫(xiě)出事物的變化，還要連續(xù)觀察一段時(shí)間?！薄捌教埂笔亲髡哂^察時(shí)用_______到的，“安靜”是作者用_______到的，“彈琴”是作者用_______到的。 教具準(zhǔn)備 課件 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、情境導(dǎo)入 同學(xué)們，葉圣陶經(jīng)過(guò)細(xì)致觀察寫(xiě)出了《爬山虎的腳》。教師編寫(xiě)教案是一個(gè)研究教學(xué)計(jì)劃或教學(xué)大綱、教材、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)員及教法等因素的綜合過(guò)程。 教學(xué)重點(diǎn) 。(出示課件3) “那傾斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。 以上片段均選自法布爾的《森林報(bào)》。 兩個(gè)詞語(yǔ)的意思是一樣的。 逐漸：在第二句寫(xiě)出了爬山虎的腳是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變成灰色的，使句子更加具體。 2021四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)4單元教案例文2 教學(xué)目標(biāo)： ，把事物寫(xiě)具體、生動(dòng)的。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：制作多媒體課件。 ，增加學(xué)習(xí)的趣味性。我們平時(shí)閱讀文章與說(shuō)話時(shí)，要注意這樣的詞語(yǔ)在表情達(dá)意上的作用。 八月里來(lái)雁門開(kāi)，雁兒腳上帶霜來(lái)：到了農(nóng)歷八月，大雁就要開(kāi)始南飛遷徙，大雁一旦南飛，就要下霜了。 教學(xué)難點(diǎn) 從哪些方面進(jìn)行細(xì)致、準(zhǔn)確的觀察。 ：很好，看來(lái)大家對(duì)寫(xiě)日記有所了解。) ：這樣在一段時(shí)間內(nèi)，圍繞同一個(gè)寫(xiě)作內(nèi)容，把觀察到的事物發(fā)生的變化通過(guò)幾則日記描寫(xiě)出來(lái)，叫作連續(xù)觀察日記。 (2)讓學(xué)生將自己小組觀察的結(jié)果與全班同學(xué)交流。 ：“無(wú)論到哪里，你要豎起耳朵，睜開(kāi)眼睛，像哨兵似的警覺(jué)，把你所見(jiàn)所聞隨時(shí)記下來(lái)。 ，加以整理、修改，盡量做到觀察細(xì)致入微。愿大家多觀察，愛(ài)聆聽(tīng)，善思考，勤描寫(xiě)，做個(gè)有心人，寫(xiě)出更多、更精彩的觀察日記吧! 板書(shū)設(shè)計(jì)： 寫(xiě)觀察日記 給日記取個(gè)標(biāo)題 第一行寫(xiě)上日期、天氣、星期幾 觀察植物(干、莖、葉等各部分的特點(diǎn)，生長(zhǎng)習(xí)性) 觀察動(dòng)物(動(dòng)物的外形、生活習(xí)慣等特點(diǎn)) 有感受，記下來(lái) 2021四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)4單元教案例文4 教學(xué)目標(biāo)： ，并在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：確定觀察對(duì)象，布置學(xué)生連續(xù)觀察。誰(shuí)愿意把自己在課余觀察的快樂(lè)分享給大家? 二、指名試說(shuō)，師
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1