6談?wù)摷訌?qiáng)農(nóng)業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)的思索(參考版)
2024-09-26 13:23本頁(yè)面
【正文】 就業(yè)指導(dǎo)要把規(guī)避就業(yè)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容抓好落實(shí)，要開(kāi)展就業(yè)安全案例教育，提高大學(xué)生對(duì)虛假信息的識(shí)別能力，增強(qiáng)對(duì)各種就業(yè)誘騙伎倆的抵抗力，自覺(jué)遠(yuǎn)離就業(yè)陷阱。隨著大學(xué)生自主擇業(yè)的深人，就業(yè)安全問(wèn)題成為大學(xué)就業(yè)過(guò)程中的一大頑疾。同時(shí)要不斷提高就業(yè)服務(wù)水平，既包括對(duì)畢業(yè)生的服務(wù)，也包括對(duì)用人單位的服務(wù)，就業(yè)服務(wù)是開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)最直接最有效的載體。加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，要有暢通的信息渠道。通過(guò)理論教育和實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生對(duì)就業(yè)有全面清晰的認(rèn)識(shí)，消除畢業(yè)生面對(duì)就業(yè)產(chǎn)生的“頭一回坐轎”的羞怯驚恐心理，避免因?yàn)樽陨硎д`造成用人單位對(duì)自己的誤解，逐步消減因?yàn)槿宋乃仞B(yǎng)優(yōu)勢(shì)不足帶來(lái)的不利影響，淡化“一丑遮百俊”的暈輪效應(yīng)，從而使畢業(yè)生在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)面前，充滿信心，從容應(yīng)對(duì)。要把就業(yè)指導(dǎo)課納人必修課的范圍，要結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生就業(yè)心理特點(diǎn)，開(kāi)展就業(yè)觀念、就業(yè)心理、就業(yè)技巧等方面的教育。要積極發(fā)揮專業(yè)老師在就業(yè)指導(dǎo)中的重要作用。要按照結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，建設(shè)一支專職指導(dǎo)老師為骨干、政工干部為主體、專業(yè)老師班主任輔導(dǎo)員參與的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。加強(qiáng)地方農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，要以提高大學(xué)生素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要系統(tǒng)全面，點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，講求實(shí)效。 三、加強(qiáng)地方農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的對(duì)策探析 畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中產(chǎn)生各種問(wèn)題和困惑，歸根到底是因?yàn)楫厴I(yè)生自身素質(zhì)不能適應(yīng)就業(yè)形勢(shì)變化所致，地方農(nóng)業(yè)院校學(xué)生也不例外。要遵循大學(xué)生心理生理規(guī)律，尊重教育教學(xué)規(guī)律，開(kāi)展科學(xué)指
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