6談?wù)摷訌?qiáng)農(nóng)業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)的思索-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 生就業(yè)指導(dǎo)的目標(biāo)定位和基本原則 針對(duì)地方農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)過程中存在的各種問題，加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行合理的目標(biāo)定位十分重要。 開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，要遵循個(gè)性化、多樣化、全程化、科學(xué)化的原則。要解決大學(xué)生就業(yè)過程中的各種問題，關(guān)鍵是提高大學(xué)綜合素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)適應(yīng)就業(yè)形勢(shì)變化的能力。同時(shí)，要結(jié)合大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和第二課堂活動(dòng)，在大學(xué)中開展豐富的就業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生開展自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。盡管這類事件發(fā)生概率不大，但屢有發(fā)生，而且性質(zhì)惡劣，影響極大，常常令人防不勝防。要充分利用網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，及時(shí)公布用人單位信息，公布學(xué)生就業(yè)需求信息，公布與學(xué)生就業(yè)有關(guān)的政策信息，為學(xué)生順利就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造有利條件。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍的培訓(xùn)，積極開展就業(yè)調(diào)查，經(jīng)常組織研討交流，提高就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性和時(shí)效性。要把就業(yè)指導(dǎo)貫穿于整個(gè)大學(xué)期間，進(jìn)行系統(tǒng)全面的教育指導(dǎo)，不能頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳，不能臨時(shí)抱佛腳。大學(xué)生就業(yè)的能力成為衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容。人文素養(yǎng)方面的欠缺在就業(yè)過程中的具體表現(xiàn)，如語(yǔ)言表達(dá)、文字表達(dá)、人際溝通、交往禮節(jié)、應(yīng)答技巧等，一方面或幾方面不成熟、不老練、有瑕疵、有破綻，而面試經(jīng)?！耙辉嚦啥ň帧保虼宿r(nóng)業(yè)院校不少畢業(yè)生雖然專業(yè)技能不錯(cuò)，為人誠(chéng)懇上進(jìn)，卻因?yàn)槟骋环矫娴牟蛔銓?dǎo)致了“一丑遮百俊”的識(shí)別“暈輪”，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中敗北，失去了較高質(zhì)量的就業(yè)崗位。但從事農(nóng)業(yè)方面工作的畢業(yè)生大部分存在工作環(huán)境較差、工作條件艱苦
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