蘇教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大和縮小之一-資料下載頁
2024-12-08 21:31本頁面
【導(dǎo)讀】九的第1、2題。體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙把一個(gè)簡單圖形按指定的比放大或縮小。有點(diǎn)小了，你們有什么辦法嗎？下，把這張圖片放大。對(duì)這位同學(xué)的操作滿意嗎？幅圖片到底放大了多少，你需要哪些數(shù)據(jù)？在小組里說一說，這兩幅圖片的長有什么關(guān)系？并要求學(xué)生將兩句話整合說完整。（注意強(qiáng)調(diào)將放大后的長和寬。作為前項(xiàng)，放大前的長和寬作為后項(xiàng)。這樣我們就可以用一句話來概括這兩句話。這些比都可以表示圖形的放大，這些比有什么共同的特點(diǎn)？按2：1放大，所以每條邊都是對(duì)應(yīng)邊的2倍。學(xué)生獨(dú)立完成，校對(duì)。這是《中華人民共和國國旗法》。規(guī)定的幾種國旗的尺寸。4．圖形的放大和縮小不但具有實(shí)際應(yīng)用意義，還能為我們帶來很多樂趣和美的享受。生活中正是因?yàn)橛辛朔糯蠛涂s小，我們的生活才變得更加的奇妙和美麗。
【正文】 你會(huì)嗎？在方格紙的空白處試試看。 說說看為什么這樣畫。 四、總結(jié)全課，拓展延伸 1．今天我們學(xué)習(xí)了什么新知識(shí)？（圖形的放大和縮小，將課題板書完整） 2．圖形的放大與縮小在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用非常廣泛，想想看，生活中哪些地方運(yùn)用了這一知識(shí)呢？ (放大照片等 ) 3．我們國家不同規(guī)格國旗的尺寸也和放大和縮小有關(guān)。這是《中華人民共和國國旗法》規(guī)定的幾種國旗的尺寸。 長 /厘米 288 144 96 寬 /厘米 192 96 64 請(qǐng)你挑選其中兩種規(guī)格的國旗，看看它們是 按什么比放大或縮小的？ 每一種規(guī)格的國旗都是按一定的比放大或縮小的，想一想，為什么要這樣規(guī)定？ 現(xiàn)在要制作一面長 48厘米的的國旗懸掛在教室內(nèi)，寬應(yīng)該做多長呢？為什么？ 4．圖形的放大和縮小不但具有實(shí)際應(yīng)用意義，還能為我們帶來很多樂趣和美的享受。 欣賞圖片。 生活中正是因?yàn)橛辛朔糯蠛涂s小，我們的生活才變得更加的奇妙和美麗。
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