【導(dǎo)讀】步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。選定的比進(jìn)行放大或縮小。
【總結(jié)】圖形的放大和縮小教學(xué)內(nèi)容蘇教版六年級P38、39及練習(xí)九第一題。教學(xué)目標(biāo)1．初步理解圖形放大和縮小的含義，會(huì)利用方格紙按一定的比將簡單圖形放大和縮小。2．在具體情境中觀察、比較、交流和思考，感受圖形的放大和縮小，初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3．在探索中增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問題的意識(shí)和能力，發(fā)展對數(shù)學(xué)的積極情感。教
2024-11-20 01:13
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊、操作，體會(huì)比例尺產(chǎn)生的必要性和按相同的比擴(kuò)大或縮小的實(shí)際意義。，結(jié)合具體情境，感受圖形的相似。你好棒!你好棒!按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍。按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍。
2024-12-13 12:22
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.初步理解圖形放大和縮小的意義；能在方格紙上按一定的比畫出放大與縮小的圖形。、理解，動(dòng)手操作活動(dòng)體驗(yàn)圖形放大或縮小的過程。，使大家積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)過程中感受成功的喜悅。你見過這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮??？自學(xué)例4，并思
2024-12-11 14:05
【總結(jié)】ABCD人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡單圖形按指定的比放大或縮小。?2．使同學(xué)們在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。你見過左面這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是
2024-12-13 19:58
【總結(jié)】兩幅照片的長有什么關(guān)系？寬呢？8厘米5厘米16厘米10厘米第一幅長方形畫的長是8厘米，寬是5厘米。（1）圖中（）號圖形是①號長方形放大后的圖形，它是按（）:（
2024-11-11 01:48
2024-11-10 04:28
【總結(jié)】《圖形的放大與縮小》1教學(xué)內(nèi)容：人教版教科書56——58頁的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解圖形的放大與縮小的意義；能在方格紙上按一定的比畫出放大與縮小的圖形；通過圖形的放大與縮小體會(huì)圖形的相似。2、通過觀察、理解、動(dòng)手操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)來體驗(yàn)圖形放大與縮小的方法；培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和動(dòng)手操作能力。3、經(jīng)歷圖形的放大與縮小的過程，體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，感受數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活之間
2025-04-16 23:27
【總結(jié)】第一篇：六年級下冊《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：放大和縮小圖形 教學(xué)目標(biāo)：1，了解放大和縮放的意義，可以在一定比例的網(wǎng)格中繪制放大和縮小圖形;通過圖形縮放和縮小，體驗(yàn)類似于圖形。 2，...
2024-11-15 01:51
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)——圖形的放大與縮小南通經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏程存教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六年級下冊第38-39頁，練習(xí)九第1、2題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生結(jié)合具體的問題初步理解圖形的放大與縮小的含義，掌握用比的語言表示放大或縮小的方法2.能利用方格紙按一定的比例將簡單圖形放大或縮小3.感受放
2024-11-24 18:06
【總結(jié)】第一篇：六年級下冊《圖形的放大與縮小》參考教案 《圖形的放大與縮小》1教學(xué)內(nèi)容：人教版教科書56——58頁的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)： 1、了解圖形的放大與縮小的意義；能在方格紙上按一定的比畫出放大...
2024-11-15 02:05
【總結(jié)】 第四單元第9課時(shí)：圖形的放大與縮小 年級：六年級 教材版本：人教版 一、教學(xué)背景簡述 圖形的放大與縮小是比的實(shí)際應(yīng)用。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生從數(shù)學(xué)角度認(rèn)識(shí)放大與縮小現(xiàn)象，能在...
2025-04-03 03:12
【總結(jié)】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.把長和寬分別為8厘米和6厘米的長方形的長和寬按1:2的比例縮小，所...
2025-04-05 01:43
【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級數(shù)學(xué)——圖形的放大與縮小(公開課教案及教學(xué)反思) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六年級下冊第38-39頁，練習(xí)九第1、2題。，能利用方格紙按一定的比例將簡單圖形放大或縮小，初步體會(huì)圖形的相似。...
2024-11-15 06:16
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊放大與縮小小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。甲乙丙4厘米8厘米2厘米212:1，也就是乙是甲的2倍。1:2，也就
2024-11-11 12:14
【總結(jié)】圖形與位置蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?種描述的方法描述并確定物體的位置，體會(huì)用不同的方法確定位置的特點(diǎn)和作用。?感和空間觀念、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力以及識(shí)圖、作圖的能力。76543210123456
2024-12-13 18:50
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