圖形的放大與縮小(1)-資料下載頁

【總結(jié)】661:200表示圖上距離是實(shí)際距離的（），實(shí)際距離是圖上距離的（）。這是把原來的圖形（）倍。200:1表示圖上距離是實(shí)際距離的（）。這是把原來的圖形（

2025-05-15 09:56

圖形的放大與縮小1-資料下載頁

【總結(jié)】1．小圓的半徑是2厘米，大圓的直徑是3厘米，大圓和小圓的直徑比是（），大圓和小圓的周長比是（）。復(fù)習(xí)2．如圖所示，甲和乙是兩個(gè)面積相等的長方形。甲和乙兩幅圖中的陰影面積的比是（）︰（）。發(fā)展練習(xí)(1)在等腰三角形、平行四邊形和圓形中任選一個(gè)圖形，再選定一個(gè)比，把它放大或縮小。

2024-12-13 12:20

小學(xué)數(shù)學(xué)圖形的放大與縮小教學(xué)【投稿】-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的放大與縮小放大鏡顯微鏡你還見過哪些放大或縮小的現(xiàn)象？例4按2:1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形上面的正方形按2:1放大,也就是各邊(),放大后所畫的正方形的邊長要畫()格。放大到原來的2倍6上面的長方形按2:1放大,也就是各邊(

2024-11-12 02:23

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 圖形的放大與縮小 周永剛 教學(xué)內(nèi)容：P33-34例 1、例 2、試一試、練一練，練習(xí)六第1-2題教學(xué)目標(biāo)： ，能利用方格紙按一定的比例將簡單圖形放大或...

2024-11-15 00:26

教學(xué)反思：圖形的放大縮小合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)反思：圖形的放大縮小 教學(xué)反思：圖形的放大縮小 一節(jié)小課，也有一種反思！ 《圖形的放大與縮小》是新舊教材《比例》這一部分內(nèi)容的最大不同之處。它是屬于空間與圖形領(lǐng)域中圖形與變換方面的內(nèi)...

2024-11-15 04:41

圖形的放大與縮小教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大與縮小教學(xué)反思 《圖形的放大與縮小》一課融合了“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的比例知識(shí)和“空間與圖形”領(lǐng)域的圖形運(yùn)動(dòng)及圖形與位置的知識(shí)，內(nèi)容體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合。 在教學(xué)中，學(xué)生理解的難點(diǎn)主要有： ...

2024-11-15 02:48

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì) 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 最新人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第60頁例4?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能目標(biāo)：使學(xué)生在具體情境中理解圖形的放...

2024-11-15 03:00

圖形的放大或縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大或縮小教學(xué)設(shè)計(jì) 《圖形的放大或縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 嘉陵小學(xué)胡加華 【教學(xué)內(nèi)容】 西師版六年級上期第85—89頁例 1、例2及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 ，理解圖形的各條邊同時(shí)擴(kuò)大...

2024-11-15 02:51

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 這是六年級數(shù)學(xué)下冊《比例》單元的第一課時(shí)《圖形的放大與縮小》新授部分的兩次教學(xué)過程，這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了比的意義以及有關(guān)平面圖形知識(shí)的基...

2024-12-03 03:37

圖形的放大或縮小ppt-資料下載頁

【總結(jié)】一、情景激趣，導(dǎo)入新課二、自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑問難溫馨提示：1、請自學(xué)數(shù)學(xué)書85、86頁的例1內(nèi)容。2、仔細(xì)觀察85頁的圖形，每組圖形中的兩個(gè)圖形有什么相同或不同？3、仔細(xì)觀察86頁的圖形，每組圖形中的兩個(gè)圖形之間有什么變化？（按一定順序觀察，從形狀、圖形的放大或縮小方面觀察）說一說，下面各組圖形有什么相同

2024-11-23 12:43

圖形放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 姓名：彭英秀 教學(xué)內(nèi)容： 知識(shí)與技能 ，能利用方格紙按一定的比例將簡單圖形放大或縮小，初步體會(huì)圖形的相似。 ，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和抽象、概括等...

2024-11-15 02:56

圖形的放大與縮小的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大與縮小的教學(xué)反思 圖形的放大與縮小是屬于空間與圖形領(lǐng)域中圖形與變換方面的內(nèi)容。面對這一新內(nèi)容的教學(xué)，我從學(xué)生的原有經(jīng)驗(yàn)以及這一內(nèi)容在教材整體中的作用作了一番研究。 首先，數(shù)學(xué)...

2024-11-15 02:48

蘇教版六年級下冊圖形的放大和縮小之一-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的放大和縮小教學(xué)內(nèi)容教科書第38-39頁的例1、例2以及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)九的第1、2題。教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，學(xué)會(huì)利用方格紙把一個(gè)簡單圖形按指定的比放大或縮小。2．在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，

2024-12-08 21:31

圖形的放大與縮小一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】貴陽市花溪區(qū)久安中學(xué)：漆兵1第四章相似圖形（一）貴州省貴陽市花溪久安中學(xué)漆兵一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)初步挖掌握了一些幾何圖形的相關(guān)知識(shí)，對于圖形的位置關(guān)系有一定的認(rèn)識(shí)，在本章前邊的幾節(jié)課中，還學(xué)習(xí)了相似比的知識(shí)，為本節(jié)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)之前，學(xué)習(xí)已經(jīng)在第3

2024-11-23 13:50

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-(2)-資料下載頁

【總結(jié)】 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ；能在方格紙上按一定的比畫出放大與縮小的圖形；通過圖形的放大與縮小體會(huì)圖形的相似。 、理解、動(dòng)手操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)來體驗(yàn)圖形放大與縮小的...

2024-12-03 00:50

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