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圖形的放大和縮小-北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元比例-資料下載頁(yè)

2024-12-11 06:26本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】按4:1的比將圖形放大，畫(huà)出“巨人”教室的大小嗎？線段長(zhǎng)的比相等?；蚩s小，再回答問(wèn)題?？s小的現(xiàn)象，與同伴交流。

　　

【正文】 2。先按要求將圖形放大或縮小，再回答問(wèn)題。 ⑵ 將下面的長(zhǎng)方形放大，使放大后的圖形與原圖形對(duì)應(yīng)線段長(zhǎng)的比為 2:1。想一想，放大后的圖形與原圖形的面積比也是 2:1嗎？ 4:1 縮小的現(xiàn)象，與同伴交流。，比一比誰(shuí)畫(huà)得像？

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