青島版科學四上杯子變熱了-資料下載頁
2024-12-08 07:06本頁面
【導讀】的，不同材料傳熱的本領不一樣。并實施探究實驗，并能選擇自己擅長的方式表達研究結果。鐵片、火柴、試管夾、凡士林、蠟等。一只杯子剛裝滿了熱開水，誰敢上來摸摸？“說出你的感覺？”這節(jié)課我們一起來學習第18課《杯子變熱了》。經驗大膽來猜一猜理由吧！結合老師準備的實驗材料，制定出自己的實驗方案，來驗證你們的猜測，②實驗前，同學們要先閱讀課本上的實驗提示，掌握酒精燈的使用。③同時要注意酒精易揮發(fā)、易燃，所以，使用酒精燈時一定要注。意安全，不要碰倒，以免失火。學生分組進行實驗，發(fā)給學生記錄單，教師巡視。傳到溫度低的部分，這種傳遞熱的方式叫傳導。用燈帽蓋滅酒精燈。
【正文】 叫做 傳導 。 使用酒精燈時，（ 1）拿開 燈帽 ，放在一邊。（ 2）用火柴 自下而上 點燃酒精燈。（ 3）用 外焰 加熱。（ 4）用 燈帽 蓋滅酒精燈。蓋滅后 打開 ，再 蓋上 。 導熱性能好的物體稱為 熱的良導體 ，導熱性能差的物體稱為 熱的不良導體 。 二、小法官。 金屬中導熱性能最強的是銀。（ √ ） 熱的良導體對人類有用，熱的不良導體對人類沒有什么用。（ ） 熱傳遞只能在固體中進行，在氣體和液體中不能進行。（ ） 液體都是熱的不良導體。（ ） 三、我會選。 給以下物體分類，把相應的序號填到表格中： ①玻璃 ②瓷勺 ③羊毛 ④木筷 ⑤塑料棒 ⑥銀棒 ⑦鐵片 ⑧銅片 ⑨蠟燭 ⑩布條 熱的良導體 ⑥、⑦、⑧ 熱的不良導體 ①、②、③、④、⑤、⑨、⑩ 四、生活中的科學。 在生活中，為了避免燙傷，人們大量使用了熱的不良導體，請你列舉 5個實例。（略） 教學反思：
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