鄂教版語文八上海洋憂思錄word教學設計-資料下載頁
2024-12-05 07:57本頁面
【導讀】在快速閱讀的基礎上提取重要信息，然后重組信息，編寫閱讀提要。通過查找資料等方式豐。了解海洋對人類的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識和社會責任感。常務理事，符號學專業(yè)委員會副主任，國際符號學會會員。譯作有《語用學與自然邏輯》?！冬F代漢語邏輯初探》和《語言邏輯引論》均獲浙江省社會科學優(yōu)秀成果一等獎。被評為全國優(yōu)秀教師。1993年經國務院批準享受政府特殊津貼?？茖W技術和經濟的高速發(fā)展，使一部分單位和公民產生急功近利的思想，受經濟利益的驅動，人類應當采取哪些措施關注海洋，拯救海洋。礁的生存，從而影響了海洋的大環(huán)境。人類已經意識到了保護海洋環(huán)境的重要性。為人類的過度開發(fā)和缺乏保護，海洋環(huán)境遭到了嚴重的破壞，這必將使人類失去海洋的保護，“據調查，目前海洋中約含有數千萬升的汀脂錫毒素，并呈增加趨勢。”生活現象，將感受落到實處，不要空發(fā)議論。
【正文】 性。如“珊瑚的破壞可能是最具威脅性的海洋生態(tài)系統損害的開始?！本渲杏谩翱赡堋?，表明這是目前科學研究的成果，“最”強調了其突出性，“開始”說明這是損害的第一步。再如“據調查，目前海洋中約含有數千萬升的汀脂錫毒素 ，并呈增加趨勢?！本渲械摹皳{查”表明下面的說法是有根有據的，“約”表明統計數據的大致數目，因為目前這是無法統計確切的。文中還有很多這樣的例子。 ［難點講解］ 作者的“憂”和“思”分別指什么？ “水能載舟，亦能覆舟?！弊畛鹾Ｑ笤杏松杏说厍蛭拿?。然而人類在維護自身生命、發(fā)展自身的同時，過度的開采利用海洋，勢必會使人類遭到海洋的報復。在憂慮中作者也表達了自己的思考。人類已經意識到海洋對整個地球的生態(tài)有著多么重要的影響，意識到了保護海洋環(huán)境的重要性，“國際海洋年”“世界環(huán)境日”主題的確 定，都表明了人類的覺醒，然而還需要使更多的人行動起來，任重而道遠。在最后這部分總結中，我們真實的感受到了作者的“憂”和“思”。 ［習題詳解］ 第三題：圍繞寫好閱讀提要而需要進行的一個步驟。步驟很清晰，無須贅言。具體內容可參看［結構詳解］部分。 第四題：本題的設計是為了讓我們能結合生活去理解課文的內容，活學活用。要盡量能結合生活現象，將感受落到實處，不要空發(fā)議論。
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