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商的近似數(shù)教案-資料下載頁

2024-10-24 22:37本頁面
  

【正文】 精確度相同嗎?(提示:先把近似數(shù)還原成大數(shù))結論:(1)對于a10n的精確度由還原后的數(shù)字中a的末位數(shù)字所在的數(shù)位決定;(2)對于含有文字單位的近似值,精確度也是由還原后的數(shù)字中近似數(shù)的末位數(shù)字所在的位數(shù)決定的。)四、鞏固訓練,熟練技能教材第46練習(直接做到課本上)用四舍五入法對下列各數(shù)取近似數(shù)①(精確到萬分位)②()③(保留兩位小數(shù))④(精確到百萬位)[提示:先還原成大數(shù)再求近似數(shù)]下列由四舍五入得來的近似數(shù),各精確到哪一位?① ②104 ③36億在2008年北京奧運會國家體育場的“鳥巢”鋼結構工程施工建設中, 億帕五、小結你的收獲是什么?六、作業(yè)、10題七、課后反思第五篇:近似數(shù)教案近似數(shù)教學目標:了解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念。能按要求取近似數(shù)和保留有效數(shù)字。體會近似數(shù)的意義及在生活中的應用。教學重點:能按要求取近似數(shù) 教學難點:有效數(shù)字概念的理解 教學過程一、創(chuàng)設問題情境,引入新課 1.⑴ 我們班有58個同學。⑵綠化隊今年植樹約2萬棵。⑶小明到書店買了10本書。⑷一次數(shù)學測驗中,有8人得100分。⑸某區(qū)在校中學生近75萬人。有10千克奶油瓜子,平均分給3個人,每人分多少?給你一臺電子秤,你能準確地稱出每人所得蘋果的千克數(shù)嗎?師:例如分蘋果,用不著精確到幾克,又如計算圓面積,用不著取π=…等等。事實上,日常生活中有些數(shù)值往往沒有必要搞得十分準確,只需要一個與實際數(shù)值合理接近的數(shù)值來表示就可以了。像這樣接近實際數(shù)值的數(shù)就是近似數(shù)。二、探索新知,解決問題得出概念問題1:根據(jù)我們預習的結果,上述的4個問題中,哪些是準確數(shù),哪些是不能準確反映實際情況的。這些數(shù)只是一個大概的數(shù),我們給它取個名字叫做近似數(shù)。問題2:你能列舉出生活中哪些是準確數(shù),哪些用到近似數(shù)嗎?問題3:七年級的實際學生數(shù)為524,與第2個問題相比較,誤差是。問題4:為什么會產(chǎn)生這個誤差?近似數(shù)與準確數(shù)的接近程度,用精確度表示。524精確到個位,而約5百精確到位。嘗試解決問題問題5:按四舍五入對圓周率取得的近似數(shù)精確到哪一位? ∏≈3(精確到位)∏≈(位)∏≈(精確到或叫做精確到位)∏≈(精確到或叫做精確到位)練習:教材P46頁練習問題6:在表示近似數(shù)的方法有和。還有其它的嗎?數(shù)學中還有一種表示方法,用有效數(shù)字表示,如保留3個有效數(shù)字。從一個數(shù)的左邊第一個非0數(shù)字起,到末位數(shù)字止,所有的數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字。例題講解教材P46例6。擴展問題7:3.21105 有效數(shù)字有個,精確到位??茖W記數(shù)法是為了便于表示比較大的數(shù)而產(chǎn)生的。分析:321 000保留3位有效數(shù)字,若只取3 2 1,則與原數(shù)出入太大,不合理。這時我們用科學記數(shù)來表示,可表示為3.21105,這樣就符合了題目。而有效數(shù)字最后一個為1,因為這是一個較大的整數(shù),1這個數(shù)在321 000中是在千位上,所以它是精確到千位??偨Y:在科學記數(shù)法表示的數(shù)中求有效數(shù)字看前半部分,求精確度則要先把科學記數(shù)法化為原數(shù)后才可確定。三、鞏固訓練,熟練技能()(精確到個位)(保留二個有效數(shù)字)(保留三個有效數(shù)字)(精確到千分位)(保留三個有效數(shù)字)四、小結本節(jié)課你學習到了什么知識?你能找出一個數(shù)里的有效數(shù)字,并確定它的精確度嗎?在科學記數(shù)法表示的數(shù)中,怎樣找有效數(shù)字,怎樣確定它的精確度?五、布置作業(yè)教材P47頁習題5第6題;教材P51頁復習題1第6題六、課后反思學生在小學階段學習過四舍五入,在求精確度上能自然過度,對近似數(shù)與精確數(shù)度理解不難,難點在于科學記數(shù)法中確定精確度,要通過科學記數(shù)法的意義對其講解,使學生理解為什么要這樣做。而有效數(shù)字是一重點,強調(diào)關鍵字從第一個非零數(shù)字起,到最后一個數(shù)字,在正確理解有效數(shù)字的前提下對科學記數(shù)法中確定有效數(shù)字,進一步深化知識。
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