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鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院本科教學(xué)合格評估迎評工作機(jī)構(gòu)調(diào)整和主要評建任務(wù)分解方案[全文5篇]-資料下載頁

2024-10-13 18:14本頁面
  

【正文】 教學(xué)參考資料等。并制作精美說課PPT,對教師須強(qiáng)化指導(dǎo),加強(qiáng)說課演練,做好評估準(zhǔn)備。(六)師資隊伍建設(shè)與深度訪談組督辦領(lǐng)導(dǎo):謝汝成組長:單厚興成員:人事處、教務(wù)處主要工作任務(wù):1.完成學(xué)院師資隊伍質(zhì)量提高意見(重點(diǎn)對生師比、專兼教師的結(jié)構(gòu)、雙師結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合、師資質(zhì)量建設(shè)與發(fā)展等重要觀測點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真客觀的分析,找出差距,提出措施);2.圍繞師資隊伍結(jié)構(gòu)和質(zhì)量兩個方面,總結(jié)近三年學(xué)校在雙師型教師、專兼職教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)與科研骨干隊伍、提升教師學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)等方面所采取的一系列措施和成效成效;、考核的相關(guān)文件,提出兼職教師教學(xué)管理辦法、教學(xué)能力培訓(xùn)的措施要求,完善相關(guān)支撐材料。4.根據(jù)《河北省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估深度訪談操作要點(diǎn)》,學(xué)院迎評促建專題網(wǎng)相關(guān)知識及學(xué)習(xí)材料,通過多種渠道組織本單位教職工學(xué)習(xí)、研討,在充分研討的基礎(chǔ)上制定本部門的重點(diǎn)應(yīng)對問題及參考答案。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:學(xué)院所有人應(yīng)知應(yīng)會的知識,如教高【2006】16號文件、教職成【2011】12號文件精神、《教育部評估方案》《河北省評估實(shí)施細(xì)則》、學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)校風(fēng)、學(xué)院概況、發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)、專業(yè)特色、近年來學(xué)院一些重大舉措和主要成績等,特別是與辦學(xué)條件相關(guān)的各項(xiàng)指標(biāo)情況(數(shù)據(jù)采集平臺)及其相應(yīng)的內(nèi)容,防止口徑不統(tǒng)一。本部門和本職崗位需要熟悉、掌握的內(nèi)容,以及深度訪談應(yīng)知應(yīng)會部分有關(guān)內(nèi)容。(七)聯(lián)絡(luò)員工作組:督辦領(lǐng)導(dǎo):張虹組長:張虹(兼)組員:1215人(教師與輔導(dǎo)員中選)主要工作任務(wù):1.做好聯(lián)絡(luò)員的選用與培訓(xùn)工作,組織學(xué)習(xí)評估有關(guān)文件及學(xué)院的基本情況;2.做好與專家的聯(lián)絡(luò)溝通工作;3.準(zhǔn)確回答專家提出的問題(做為一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容);4.制訂聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)方案及安排預(yù)案。(八)督導(dǎo)、督辦組督辦領(lǐng)導(dǎo):孫勇組長:單厚興成員:院辦、人事處、主要工作任務(wù):負(fù)責(zé)進(jìn)度督查、質(zhì)量督辦。按照評估任務(wù)要求,定期對各項(xiàng)評估任務(wù)的完成情況進(jìn)行檢查和通報。各專項(xiàng)工作組、各部門、系部、對布置的評估工作要嚴(yán)格按要求完成各自工作任務(wù),不折不扣地落實(shí)到位。三、完成評建任務(wù)工作要求:當(dāng)前是評建工作沖刺的關(guān)鍵時期,大家要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,加快工作步伐,加大工作力度,確保高質(zhì)量完成評建工作各項(xiàng)任務(wù)。一是集中力量,合理分工。各部門要集中精力,尤其是集中骨干力量、領(lǐng)導(dǎo)力量,抓好評建工作。二是抓好落實(shí),確保質(zhì)量。各部門要召開部門會議具體部署,強(qiáng)化落實(shí),部門負(fù)責(zé)人要親力親為,對上報材料嚴(yán)格把關(guān)。二0一二年九月二十五第五篇:湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院“迎評促建”工作實(shí)施方案滄職院字[2012]43號滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于建立“迎評促建”工作組的通知為切實(shí)落實(shí)迎評工作任務(wù),扎扎實(shí)實(shí)地開展迎接評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,經(jīng)研究決定建立我院“迎評促建”工作組,在學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,其機(jī)構(gòu)設(shè)置、工作任務(wù)及組成人員如下。一、迎評促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:馮慶山、霍獻(xiàn)育副組長:劉炳炎、謝汝成、孫勇、閆旭東、張 虹成 員:各職能部門、各系部正職二、迎評促建工作組(一)材料準(zhǔn)備組 督辦領(lǐng)導(dǎo):劉炳炎 組長:吳玉亮、王志義 成員:王蘊(yùn)嶺、耿博、王文成、王會來、任金珍、路世云、張景雷、趙花其等主要工作任務(wù):《總體方案》、《實(shí)施方案》、《建檔指南》、《任務(wù)書》、《整改方案》等文件資料的起草;2.根據(jù)評估指標(biāo)內(nèi)涵的要求,負(fù)責(zé)7個主要評估指標(biāo)、22個關(guān)鍵評估要素、81項(xiàng)重點(diǎn)考察內(nèi)容、59個數(shù)據(jù)庫相應(yīng)編號,組織評估佐證材料的收集、整理、分裝、立卷等工作。3.負(fù)責(zé)專家評估期間查看材料的準(zhǔn)備工作;4.負(fù)責(zé)學(xué)院評估分項(xiàng)自評報告(王志義、王蘊(yùn)嶺)、評估工作自評報告的撰寫(吳玉亮、王志義、耿博)5.校長工作報告的撰寫(含ppt)(耿博)6.特色專業(yè)規(guī)劃(教務(wù)處):以學(xué)院文件形式正式認(rèn)定我校重點(diǎn)、特色專業(yè)。將已形成的《滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃(20112015)》以紅頭文件形式印發(fā)。各重點(diǎn)、特色專業(yè)依據(jù)學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,完成本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。7.人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)編制(教務(wù)處)完成各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、分專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的編輯、校對和匯編工作,形成定稿;各專業(yè)2012級人才培養(yǎng)方案、2個推薦重點(diǎn)剖析專業(yè)各門課程標(biāo)準(zhǔn)電子稿提交評建辦,確定印刷數(shù)量、形式、版式,并交付印刷(人才培養(yǎng)方案形成匯編、課程標(biāo)準(zhǔn)分專業(yè)形成匯編);評建辦留存人才培養(yǎng)方案匯編10套,2個推薦重點(diǎn)剖析專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)匯編10套。(二)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺組 督辦領(lǐng)導(dǎo):劉炳炎 組長:王蘊(yùn)嶺成員:評估辦、各職能部門、各系部負(fù)責(zé)人 主要工作任務(wù):1.負(fù)責(zé)《滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺分析報告》;2.完成2012年數(shù)據(jù)平臺的初審工作,進(jìn)一步完善2012年數(shù)據(jù)平臺; 3.在2012年填報的數(shù)據(jù)采集平臺基礎(chǔ)上,組織各部門全面開展對2012012年數(shù)據(jù)的分析工作,依據(jù)學(xué)院采集平臺的填報數(shù)據(jù),對評估方案7大指標(biāo)體系、22個關(guān)鍵評估要素逐一進(jìn)行自我分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找主要問題、分析問題產(chǎn)生的原因,找出解決問題的對策,并形成我院辦學(xué)條件基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)材料,提供給深度訪談組,作為訪談培訓(xùn)的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)材料。(三)評建宣傳工作組 督辦領(lǐng)導(dǎo):張虹 組 長:張虹(兼)成 員:呂桂蘭、王天行、曹永勝、趙學(xué)思、劉世元、劉秀娟等 主要工作任務(wù):1.負(fù)責(zé)學(xué)院迎評促建過程中的院內(nèi)外宣傳工作,充分利用校內(nèi)各種媒介在學(xué)院范圍內(nèi)宣傳高職教育政策、法律、法規(guī),學(xué)院基本情況、辦學(xué)特色和迎評促建工作,營造評建工作的氛圍;2.完成學(xué)院迎評專題片制作,確保迎評工作使用;3.評建專題網(wǎng)站建設(shè)工作,要充分發(fā)揮學(xué)校評建專題網(wǎng)站作用,充實(shí)評建各項(xiàng)工作內(nèi)容與信息(評估辦配合);4.評建簡報工作,編發(fā)《學(xué)校評建簡報》,及時反映全院迎評促建工作動態(tài)。(四)特色或創(chuàng)新項(xiàng)目論證組 督辦領(lǐng)導(dǎo):閻旭東 組長:高福燕成員:辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處及各系、部負(fù)責(zé)人 主要工作任務(wù):1.在挖掘?qū)W院教育教學(xué)、學(xué)生管理、科研管理、行政管理、黨建工作、后勤服務(wù)等方面特色、創(chuàng)新點(diǎn)的基礎(chǔ)上,完成《滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色與創(chuàng)新報告》初稿,并搜集整理相關(guān)佐證、支撐材料。2.組織完成《滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院規(guī)章制度匯編》及教學(xué)管理、學(xué)生管理分冊的審訂工作。(五)專業(yè)剖析與說課聽課組 督辦領(lǐng)導(dǎo):劉炳炎 組長:各系、部主任成員:各專業(yè)教研室主任和相關(guān)老師,具體人員由系部確定。主要工作任務(wù):1.根據(jù)河北省《高職院校人才培養(yǎng)工作評估學(xué)校自評專業(yè)剖析工作要點(diǎn)》和學(xué)院下發(fā)的《專業(yè)剖析模板》,圍繞專業(yè)剖析8項(xiàng)主要剖析指標(biāo)、26項(xiàng)關(guān)鍵剖析要素,查驗(yàn)佐證支撐材料完善及立卷情況,并提出整改意見,各專業(yè)進(jìn)一步整理、完善、充實(shí);2.各專業(yè)完成26項(xiàng)關(guān)鍵剖析要素分項(xiàng)自評說明,形成《專業(yè)剖析分項(xiàng)自評報告》3.完成《專業(yè)剖析自評報告》4.組織“說專業(yè)”演練。準(zhǔn)備好專業(yè)剖析工作匯報文案(說專業(yè)),并制作“說專業(yè)”PPT,組織專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行演練。5.組織好全體教師的說課活動(含兼課教師)。根據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估教師說課活動要求》,準(zhǔn)備說課現(xiàn)場的資料:說課教師簡況表、說課稿、教材、教案、課程標(biāo)準(zhǔn)(課程大綱)、授課進(jìn)度計劃和主要教學(xué)參考資料等。并制作精美說課PPT,對教師須強(qiáng)化指導(dǎo),加強(qiáng)說課演練,做好評估準(zhǔn)備。(六)師資隊伍建設(shè)與深度訪談組 督辦領(lǐng)導(dǎo):謝汝成 組長:單厚興 成員:人事處、教務(wù)處 主要工作任務(wù):1.完成學(xué)院師資隊伍質(zhì)量提高意見(重點(diǎn)對生師比、專兼教師的結(jié)構(gòu)、雙師結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合、師資質(zhì)量建設(shè)與發(fā)展等重要觀測點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真客觀的分析,找出差距,提出措施);2.圍繞師資隊伍結(jié)構(gòu)和質(zhì)量兩個方面,總結(jié)近三年學(xué)校在雙師型教師、專兼職教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)與科研骨干隊伍、提升教師學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)等方面所采取的一系列措施和成效成效;、考核的相關(guān)文件,提出兼職教師教學(xué)管理辦法、教學(xué)能力培訓(xùn)的措施要求,完善相關(guān)支撐材料。4.根據(jù)《河北省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估深度訪談操作要點(diǎn)》,學(xué)院迎評促建專題網(wǎng)相關(guān)知識及學(xué)習(xí)材料,通過多種渠道組織本單位教職工學(xué)習(xí)、研討,在充分研討的基礎(chǔ)上制定本部門的重點(diǎn)應(yīng)對問題及參考答案。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:學(xué)院所有人應(yīng)知應(yīng)會的知識,如教高【2006】16號文件、教職成【2011】12號文件精神、《教育部評估方案》《河北省評估實(shí)施細(xì)則》、學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)校風(fēng)、學(xué)院概況、發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)、專業(yè)特色、近年來學(xué)院一些重大舉措和主要成績等,特別是與辦學(xué)條件相關(guān)的各項(xiàng)指標(biāo)情況(數(shù)據(jù)采集平臺)及其相應(yīng)的內(nèi)容,防止口徑不統(tǒng)一。本部門和本職崗位需要熟悉、掌握的內(nèi)容,以及深度訪談應(yīng)知應(yīng)會部分有關(guān)內(nèi)容。(七)聯(lián)絡(luò)員工作組: 督辦領(lǐng)導(dǎo):張虹 組長:張虹(兼)組員:1215人(教師與輔導(dǎo)員中選)主要工作任務(wù):1.做好聯(lián)絡(luò)員的選用與培訓(xùn)工作,組織學(xué)習(xí)評估有關(guān)文件及學(xué)院的 基本情況;2.做好與專家的聯(lián)絡(luò)溝通工作;3.準(zhǔn)確回答專家提出的問題(做為一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容); 4.制訂聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)方案及安排預(yù)案。(八)督導(dǎo)、督辦組 督辦領(lǐng)導(dǎo):孫勇 組長:單厚興 成員:院辦、人事處、主要工作任務(wù):負(fù)責(zé)進(jìn)度督查、質(zhì)量督辦。按照評估任務(wù)要求,定期對各項(xiàng)評估任務(wù)的完成情況進(jìn)行檢查和通報。各專項(xiàng)工作組、各部門、系部、對布置的評估工作要嚴(yán)格按要求完成各自工作任務(wù),不折不扣地落實(shí)到位。三、完成評建任務(wù)工作要求:當(dāng)前是評建工作沖刺的關(guān)鍵時期,大家要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,加快工作步伐,加大工作力度,確保高質(zhì)量完成評建工作各項(xiàng)任務(wù)。一是集中力量,合理分工。各部門要集中精力,尤其是集中骨干力量、領(lǐng)導(dǎo)力量,抓好評建工作。二是抓好落實(shí),確保質(zhì)量。各部門要召開部門會議具體部署,強(qiáng)化落實(shí),部門負(fù)責(zé)人要親力親為,對上報材料嚴(yán)格把關(guān)。二0一二年九月二十五
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