【導(dǎo)讀】主題一上學(xué)真快樂(lè)！學(xué)生自由回答，并且可以四人小組互相說(shuō)一說(shuō)。中午看電視的內(nèi)容。起“1”，你們就要按口令做，然后，我們?cè)诎察o的環(huán)境中做游戲。是1976年生的，我屬大龍，我喜歡??〈1〉好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講——有文化、書(shū)的保護(hù)。老師講參觀(guān)的要求。成長(zhǎng)記錄袋的意義：把一學(xué)期所做的手工、書(shū)畫(huà)放進(jìn)袋里保存。指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)做教師節(jié)的禮物。

　　

【正文】 自己畫(huà)的全家福。（參看書(shū)上 P42 頁(yè)） 進(jìn)行“我最?lèi)?ài)我家，我最了解它”講演活動(dòng)。（至少一組一人） 學(xué)兒歌《我愛(ài)我家》。 好爸爸，好媽媽?zhuān)燎陴B(yǎng)育我成長(zhǎng)。 日夜操勞多辛苦，我愛(ài)爸爸和媽媽。 愛(ài)爸爸，愛(ài)媽媽?zhuān)鍪乱?tīng)爸媽話(huà)。 不嬌氣，有禮貌，從小做個(gè)好娃娃。 布置作業(yè)： 寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)，為自己最?lèi)?ài)的人做一張愛(ài)心卡。 每課小故事。（《科普知識(shí)故事》） 主題二 我是家里的小主人 主題目標(biāo)： 初步認(rèn)識(shí)自己作為家庭一員的責(zé)任。 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，主動(dòng)做適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)。 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，禮貌待人。 有安全、節(jié)約用電用水的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生：筆，紙，抄寫(xiě)課中重要的內(nèi)容。 活動(dòng)課時(shí)： 1 課時(shí) 具體活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)案例一 我是家里的小主人 開(kāi)課：上節(jié)課我們談了怎樣愛(ài)護(hù)自己的家，如何關(guān)心家里的親人？這節(jié)課，我們?cè)賮?lái)討論一下做為家里的一員 — 家里的小主人有該如何做呢？ 學(xué)生自由討論：自己在家里是如何做小主人的？你認(rèn)為家里的小主人應(yīng)該做哪些事情？（學(xué)生自由作答） 老師小結(jié)：應(yīng)該從以下三方面來(lái)做。（結(jié)合課本講） （ 1）自己的事情自己做，管理好自己。 第一： 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，早睡早起，自己穿衣疊被。 第二：講衛(wèi)生，講禮貌，刷牙漱口，洗臉洗手。 第三：吃飯不挑食，營(yíng)養(yǎng)全面。 第四：鍛煉身體，保護(hù)眼睛。 第五：自己做好作息安排，有規(guī)律地生活。 （ 2）家務(wù)勞動(dòng)人人有份，做力所能及的家務(wù)。（書(shū)上 P45 頁(yè)） （ 3）保護(hù)好家，保管好家，人人有責(zé)。 第一：注意安全。（用電小心，不玩火，不動(dòng)煤氣） 第二：節(jié)約資源，節(jié)省開(kāi)支。（隨手關(guān)燈，關(guān)好水龍頭，不浪費(fèi)糧食） 第三：一個(gè)人在家還要看好家，不能讓小偷壞人進(jìn)家門(mén)。 下面，老師就保護(hù)好家，保管好家，教同學(xué)們幾招。 （ 1）記住 幾個(gè)重要的電話(huà)： 11 1 1 114。 （ 2）家里來(lái)客人時(shí)怎么做？（熱情招待，詢(xún)問(wèn)事情） （ 3）家里突然來(lái)電話(huà)了怎么做？（幾下人名字及相關(guān)電話(huà)） （ 4）如何自己照顧自己？（具體問(wèn)題具體解決） （備注：以上 4 問(wèn)題也可以讓學(xué)生討論回答。） 學(xué)習(xí)〈〈禮貌歌〉〉，填寫(xiě)禮貌詞結(jié)束本次活動(dòng)。 每課小故事。（《科普知識(shí)故事》） 本單元活動(dòng)反饋與調(diào)整措施及學(xué)生評(píng)價(jià)： 第五單元 冬天來(lái)了 單元目標(biāo)： 體驗(yàn)冬季生活的快樂(lè)，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志。 主動(dòng)觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)冬季的特征，養(yǎng)成探究的習(xí)慣 ，獲得有關(guān)知識(shí)。 意識(shí)到自己是集體的一員，主動(dòng)參與新年的集體活動(dòng)。 了解冬季保健的知識(shí)養(yǎng)成良好、健康的生活。 單元內(nèi)容： 主題一 好玩的冬天 主題二 奇妙的冬天 主題三 新年到了！ 活動(dòng)過(guò)程： 主題一 好玩的冬天 主題目標(biāo)： 積極參加冬季的體育活動(dòng)，感受冬天生活的快樂(lè)。 不怕寒冷，堅(jiān)持按作息計(jì)劃生活和學(xué)習(xí)。 通過(guò)多種途徑獲得冬季保健知識(shí)，關(guān)心自己的身心健康。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 老師：錄像帶、插圖、請(qǐng)衛(wèi)生老師專(zhuān)題講座（冬日保?。? 學(xué)生：收集冬日保 健知識(shí)。 活動(dòng)課時(shí)： 2 課時(shí)。 具體活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)案例一 好玩的冬天 開(kāi)課：同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)最近比 月份冷了，人們穿得越來(lái)越厚了，氣溫在逐日下降 —— 冬天已經(jīng)悄悄地來(lái)了?，F(xiàn)在是初冬，下來(lái)到深冬，寒冬臘月，結(jié)冰下雪，人人穿棉襖。今天，我們就來(lái)討論一下冬天有什么特點(diǎn)，我們?cè)撛趺催^(guò)？ 師生共同討論冬天的特點(diǎn)。 （ 1）天氣逐漸變冷，刮風(fēng)刺骨，下雪。 （ 2）植物的變化：樹(shù)葉掉光了，沒(méi)有生機(jī)。 （ 3）動(dòng)物的變化：冬眠了，有的飛到南方過(guò)冬去了。 （ 4）人們穿的笨重了，行動(dòng)不便。 （ 5）小朋友們碰到的問(wèn) 題：怕冷，不按時(shí)上課；愛(ài)生病，手、腳凍了 ?? 討論：那么我們?cè)撊绾芜^(guò)冬呢？（尋找樂(lè)趣，創(chuàng)造樂(lè)趣，生活一切照舊。） （ 1）學(xué)生四人小組討論并發(fā)言，老師小結(jié)。 第一：越冷越要鍛煉，堅(jiān)持晨跑。 第二：按時(shí)上課，生活照舊。 第三：參加適當(dāng)?shù)膽?hù)外運(yùn)動(dòng)。 （ 2）師生討論冬天有哪些有益的活動(dòng)？ （看書(shū) P50p51 頁(yè)內(nèi)容，跳繩，滑冰，堆雪人，打雪仗，長(zhǎng)跑，越野賽，做游戲 ?? ） 看錄像《冬日的課間活動(dòng)》。 布置作業(yè)：回家收集冬日保健小知識(shí)。 每課小故事。（《科普知識(shí)故事》） 活動(dòng)案例二 冬日保健 開(kāi)課：上節(jié)課，我們共同討論了怎么過(guò)冬，怎樣創(chuàng)造冬天的樂(lè)趣。這節(jié)課，我們一起討論怎樣過(guò)冬的下一個(gè)問(wèn)題：冬天的保健問(wèn)題。 老師講解為什么要進(jìn)行冬日保健？ （因?yàn)闅夂蚶洌巳菀咨芏嗖。焊忻埃茄?，凍瘡，骨??? 等等。） 師生共同討論：如何進(jìn)行冬日保??？ （ 1）積極運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)， （ 2）注意保暖，戴手套、帽子、耳套。 （ 3）講究生活方法。（講究四不見(jiàn)書(shū)上 P53 頁(yè)內(nèi)容） （ 4）看書(shū)上 P53 頁(yè)內(nèi)容，跟老師念保健方法。 看錄像《冬天保健方法介紹》。 講日本小朋友如何過(guò)冬的故事。（《夏令營(yíng)中的 較量》，冷水浴。） 布置作業(yè)：觀(guān)察冬天有哪些奇妙的現(xiàn)象，下節(jié)課交流。 每課小故事。（《科普知識(shí)故事》） 主題二 奇妙的冬天 主題目標(biāo)： 主動(dòng)觀(guān)察、關(guān)注冬天的自然現(xiàn)象和動(dòng)、植物的過(guò)冬情況，有探究的興趣。 獲得關(guān)于冬季的科學(xué)知識(shí)。 積極參加冬季的運(yùn)動(dòng)，提高勞動(dòng)技能。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 老師：眼鏡或在窗戶(hù)上哈氣。 學(xué)生：提前收集冬天奇妙的小知識(shí)。 活動(dòng)課時(shí)： 1 課時(shí) 具體活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)案例一 奇妙的冬天 開(kāi)課：前兩天，我們學(xué)習(xí)了怎樣過(guò)冬，知道了冬天有哪些特點(diǎn)。這節(jié)課，我們?cè)?來(lái)看看冬天里還有哪些奇妙的現(xiàn)象？ 老師展示自己發(fā)現(xiàn)的奇妙的現(xiàn)象。 （ 1）戴眼鏡會(huì)變模糊；（ 2）窗戶(hù)上哈氣能寫(xiě)字。 學(xué)生講述自己發(fā)現(xiàn)的奇妙的現(xiàn)象。 （ 1）河水結(jié)冰，燕子南飛，小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。 （ 2）動(dòng)物冬眠。（青蛙、螞蟻） （ 3）工人叔叔給小樹(shù)穿衣服。 （ 4）雪花被太陽(yáng)融化了。 擴(kuò)展：冬天里其他的奇妙現(xiàn)象。（書(shū)上 P54P57 內(nèi)容） （ 1）冬天為什么會(huì)有水果？ （ 2）水壺為什么會(huì)噴出白氣？ （ 4）南方人為什么這時(shí)候穿襯衣？ （ 5）為什么河上結(jié)冰河下不結(jié)冰？ 介紹《十萬(wàn)個(gè)為什么》中更多的冬天的奇妙現(xiàn) 象。 每課小故事。（《科普知識(shí)故事》） 主題三 新年到了 主題目標(biāo)： 體驗(yàn)集體生活的快樂(lè)，對(duì)新年的到來(lái)充滿(mǎn)喜悅和憧憬。 學(xué)習(xí)新年的祝福語(yǔ)，發(fā)展人際交往的能力。 了解祖國(guó)各地和世界各國(guó)人民慶祝新年的方式。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 老師：做好 35 張不同類(lèi)型的賀卡，抄寫(xiě)好的祝賀詞。 學(xué)生：白紙、水彩筆、小筆記本。 活動(dòng)課時(shí)： 1 課時(shí) 具體活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)案例一 慶賀新年（第 1 種教法） 開(kāi)課：馬上就要過(guò)新年了（ 1 月 1 日），這節(jié)課，我們就來(lái)討論有關(guān)新年的話(huà)題。 老師講過(guò)年的含義。（為 什么要過(guò)年？） 師生共同討論新年應(yīng)該怎樣過(guò)？ （ 1）學(xué)生自由討論并講述自己家過(guò)年的情景和方式。 （ 2）老師過(guò)年的方式： 第一：送賀卡。（新年的問(wèn)候與祝福給遠(yuǎn)方朋友或親朋好友） 第二：開(kāi)家庭聯(lián)歡會(huì)。（載歌載舞慶賀新年的到來(lái)） 第三：穿新衣，布置房子有氣氛。 第四：世界各國(guó)過(guò)新年的方式：中國(guó)的舞獅，美國(guó)的放煙花 ?? 等等。（書(shū)上 P59頁(yè)內(nèi)容） （資料：伊朗過(guò)新年的方式 —— 伊朗實(shí)行的是伊斯蘭歷，它的季節(jié)和月份是不固定的。在伊朗，慶賀新年就是慶祝春天到來(lái)，往往是在公歷 3 月下旬，過(guò)新年要隆重慶祝一周，人們涌上街頭生 起“篝火” “夜火”，然后全家人依次從夜火上跳來(lái)跳去，表示燒掉“晦氣”，迎來(lái)光明，驅(qū)邪滅病，幸福永存。除夕夜要吃“七道菜”，每道菜的名稱(chēng)都要以字母“ S”開(kāi)頭的，以示吉祥。初一到初三，人們走親訪(fǎng)友，互祝春節(jié)快樂(lè)。新年最后一天，全家出游踏青，以避邪惡。 ） 老師教授學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)做賀卡。 （ 1）老師示范做一個(gè)賀卡并展示多種樣子的賀卡。（書(shū)上 P58 頁(yè)內(nèi)容） （ 2）學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)學(xué)做賀卡。 帶領(lǐng)學(xué)生在黑板上抄寫(xiě)好的祝福詞。 每課小故事。（《科普知識(shí)故事》） 。 活動(dòng)案例二 慶賀新年（第 2 種教法） 活動(dòng)（一）： 導(dǎo)入 聽(tīng)新年好的歌曲，把學(xué)生帶入情景。 過(guò)新年，你們通常都做什么？ 活動(dòng)（二） 新年里吃什么：餃子、湯圓 ?? 新年里玩什么：舞龍、打鼓、放鞭 炮 ?? 新年里還有什么活動(dòng)你最喜歡： （貼春聯(lián)、貼窗花、掛燈籠、猜燈謎 、 趕廟會(huì)、大家互相拜年、還有壓歲錢(qián) 、 逛商場(chǎng) ?? ） 小結(jié)：總之小朋友特別愛(ài)過(guò)年，穿新衣、有好吃的，好玩的，好看的。到處洋溢的歡樂(lè)的氣氛，人們各個(gè)喜笑顏開(kāi)。 做游戲 猜燈謎 。 活動(dòng)（三） 讓我們來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)在別的國(guó)家是怎么歡度新年的。 活動(dòng)（四） 過(guò)新年，真高興。老師想送 上我的新年祝福：祝愿你們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)進(jìn)步。 那你們是否也想對(duì)自己的親人送上祝福。 想想你怎么說(shuō)？ 活動(dòng)（五） 看看我們買(mǎi)的賀卡。 配樂(lè)。制作賀卡，教學(xué)生做賀卡的方法：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)。 要求學(xué)生盡量做的美觀(guān)些。 展示做的好的賀卡。 課后要學(xué)生把賀卡送給自己想送的人。 三、 總結(jié)。 同學(xué)們讓我們一起期盼 2021 年的到來(lái)，用你們的行動(dòng)來(lái)歡迎新年的到來(lái)。 同唱《新年好》 。 本單元活動(dòng)反饋與調(diào)整措施及學(xué)生評(píng)價(jià)：