【正文】 第一單元 《我是小學生啦！》 單元目標： 熟悉學校，初步適應學校生活。 體驗作為小學生的愉快和責任。 學會遵守必要的紀律和行為規(guī)范。 學習了解新環(huán)境的方法。 單元內(nèi)容： 主題一 《上學真快樂》 主題二 《春節(jié)知多少》 主題三 《新的學期新的我》 教學過程 ： 主題一 上學真快樂！ 主題目標： 熟悉新同學和新老師，體驗集體生活的愉快。 體驗當一名小學生的愉快和自豪。 學習人際交往的初步知識和方法。 學會解決生活中遇到的困難的方法。 活動課時： 2 課時 課 前準備： 老師：接力棒（敲鼓），大紅花，小精靈卡片。 學生：水彩筆，紙片（做名片用的）。 具體活動過程： 活動案例一 認識新朋友真好！ 引導學生認識做小學生的樂趣。 老師：（課前作自我表現(xiàn)介紹）講課之前老師先恭賀小朋友從現(xiàn)在起成為一名小學生 ！做小學生可真好！你們做了小學生 心情一定很好，很高興?。▎枌W生： 你們高興嗎？為什么這么高興，做小學生有哪些樂趣呢？） 學生自由回答，并且可以四人小組互相說一說。 老師總結(jié)介紹做小學生的樂趣： （ 1）認識好多新朋友（學生看看身后的同學）老師（數(shù)一數(shù)班里有多少人 ——全年級 —— 高年級 —— 全校）啊，你們認識的人真不少，你們的交際圈可真大！ （ 2）參加許多有趣的活動：得小紅花，升旗，打電腦，中午看電視，六 .一你們可以看百人舞 ,書法 ,老師會帶你們?nèi)ド徍珗@在小蘿卜頭像前帶紅領巾 ,表現(xiàn)得好還可以得小紅花 ,五角星。 (比如：我們這門課，老師會獎給你“小精靈”，三跳運動會，《貓和老鼠》，《木蘭花》 ?? 中午看電視的內(nèi)容。 ) （ 3）除此以外，還有最大的好處是：你能學到好多的知識。（學生打開書包隨意看看自己的新書，自己看 5 分鐘。老師：這樣的書都很有意思。比如：我們這本書《品德與生活》 ? ? 逐頁帶學生看書一遍。） （ 4）現(xiàn)在，我們就來動手體驗一下《品德與生活》課的樂趣，先畫手印。 學數(shù)字口令歌： （ 1）老師講紀律： 123，手放好； 良好的秩序是上好活動 456，閉上口； 課的開端，以后老師舉 789，要做端。 起“ 1”，你們就要按口令做，然后，我們在安靜的環(huán)境中做游戲。 （ 2）帶好上課工具：水彩筆，小美術(shù)本。 （ 3）每節(jié)課評五面小紅旗。 （ 4）每節(jié)課講一個小故事。 認識新朋友的活動。 （ 1）老師：剛到新學校會遇到這么多的朋友真好！怎樣和 老師和他們成為好朋友呢？這里，我們通過擊 鼓傳花的游戲 認識。 （ 2）老師講要求及游戲規(guī)則，并做自我介紹。（ 4—— 5 名學 生）范例：我叫劉金萍，姓“文，刀，”劉，金子的“金” 爸爸，媽媽為我起這個名字是為了 ?? （名字的來歷），我 是 1976 年生的，我屬大龍，我喜歡 ?? ( 3) 簡單的方法 :互相采訪 ,自我介紹。 (有時間講毛遂自薦的 故事 )同桌倆互相介紹 ,互相采訪 :你叫什么名字 ?你家在哪 里 ?你喜歡玩什么 ?你爸爸 ,媽媽干什么的 ?...... (4 ) 學做名片 :怕別人記不住你的名字 ,可以做名片 ,送給好 朋友 ,送給老師 .(老師示范做一張名片 —— 學生看課 本 —— 自己動手做。 ) 每課小故事。（《科普知識故事》） 活動案例二 我的愿望會實現(xiàn) 復習數(shù)字口令歌。（ 123? 456? 789? ） 學生講述自己長大的愿望。 （ 1）老師：這節(jié)品德生活課，我們要做一個什么活動，幫助小朋友們解決什么問題呢？這里，老師先請同學們回答一個問題：（開火車）每個人說說自己的父母是干什么 ? （學生：司機、醫(yī)生、老師、軍人、警察、售票員、法官、科學家、作家 ?? ） 老師 :這么多的職業(yè) ,你長大了想干哪一個 ? (這里 ,老師還可以拿一些各行各業(yè)的圖片讓學生認職業(yè)；然后談愿望。 ) （ 2）引導學生思考實現(xiàn)愿望的方法。 老師板書學生所說的各種愿望問： 這些愿望可真好，可是我么怎能實現(xiàn)它呢？ （學生討論 —— 自由發(fā)言 —— 老師介紹自己實現(xiàn)的方法。） 備注： 實現(xiàn)愿望的方法：（做到以下五點：有理想、有文化、有道德、有紀律、有身體。） 〈 1〉好好學習，上課認真聽講 —— 有文化、書的保護。 〈 2〉守學校的紀律和規(guī)定 —— 〈〈小學生守則〉〉。 〈 3〉樂于助人、團結(jié)同學、勤問老師 —— 遇到困難解決的方法。 〈 4〉鍛煉身體，多參加體育活動 —— 有身體。 學習保護書的方法。（包書皮） 老師：為了實現(xiàn)我們美好的愿 望，同學們說了很多方法。老師覺得這些方法中最重要的是有文化。我們只有好好學習，有了知識，才能實現(xiàn)愿望；而知識來源于課本，所以我們要保護好課本。那么怎樣才能保護好課本呢？下面，老師就來教同學們包書皮。（老師現(xiàn)場示范） 調(diào)查并解決學生剛?cè)雽W遇到了哪些困難。（師生共同想辦法，共同發(fā)言。） 每課小故事。（《科普知識故事》） 主題二 了解我們的學校 主題目標： 了解學校，喜歡學校，進一步增強作為小學生的自豪感。 對周圍環(huán)境感興趣，學習理了解新環(huán)境的方法。 了解并學會利用學校的有關(guān)設備、設施等 。 了解并遵守學校的規(guī)則和紀律，學會行為的文明禮貌。 活動準備： 學生：水彩筆、紙袋、小美術(shù)本。 老師：錄像帶、紙袋。 活動課時： 2 課時 具體活動過程： 活動案例一 參觀我們的學校 引課：開學一周了，我們應該對我們的學校有一個認識。今天，老師將帶領同學們參觀我們的校園。 （ 1）老師講參觀的要求。（女生、男生各一隊，兩兩手拉手；路上不許喧嘩，有秩序地跟著老師看；邊看邊用心用腦記。） （ 2）講游覽順序。（黑板上畫圖） 游覽順序：學生在自己班門口站隊 —— 門房 —— 體育室 —— 廁所（垃圾臺） — —高年級教學樓 —— 花壇、主席臺 —— 低年級教學樓 —— 飯?zhí)谩⑺?—— 教師辦公樓 —— 大操場。 （ 3）帶領學生游覽學校。 備注：如果學校電視臺有學校全貌的錄像帶介紹，則放映錄像帶為學生介紹。 參觀后小結(jié)。 （ 1）看書 p8 頁，進一步認識教師辦公室，少先隊（大隊部），醫(yī)務室，微機室，音樂教室和舞蹈室。 （ 2）布置課下的任務：這些地方?jīng)]看，下課以后，同學們小伙伴自我結(jié)合去看看，去問問，去感受感受。 訓練學生怎樣問地方：首先要有禮貌 —— 請問哪哪 ? 例如大隊部在哪？ 用筆畫下校園中你最喜歡的地方。（書上 p11 頁的內(nèi) 容） 每課小故事。（《科普知識故事》） 活動案例二 教師節(jié)的禮物 檢查上節(jié)課作業(yè)并制作校園圖冊。（書上 p11 頁的內(nèi)容） （ 1）學生展示上節(jié)課所畫的校園圖。 （ 2）老師幫學生把畫訂成冊。（課前，老師要帶“我們的校園”封皮、釘書機、針、線。） 教學生制作成長記錄袋。 （ 1）成長記錄袋的意義：把一學期所做的手工、書畫放進袋里保存。 （ 2）看書 P60 頁，認識成長記錄袋的形式。 （ 3）老師示范做一個。（回家作業(yè)，下周檢查。） 教師節(jié)的禮物。 （ 1）介紹為什么要過教師節(jié)？（學生自由作答，老師補充發(fā)言 。） （ 2）提問：你認為該如何過為老師教師節(jié)？（四人小組討論并作答。） （ 3）指導學生現(xiàn)場做教師節(jié)的禮物。 （學生可以畫畫、寫一首詩、唱歌、折紙、做賀卡 ?? 等等。） 每課小故事。（《科普知識故事》） 備注： 《教師節(jié)的來歷》 說起關(guān)于 教師節(jié) 的倡議，樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么驚天動地的故事來，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的教師情結(jié)，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學一直到大學都受到老師無微不至的關(guān)愛，當一名教師是他從 小的心愿。當他 23 歲從武漢大學畢業(yè)后，義無返顧地選擇到南開大學當上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè)，他曾經(jīng)有當選天津副市長的機會，卻辭而不就，在 1984 年 5 月來到全國最高師范學府 北京師范大學擔任校長。 那天是 1984 年 12 月 9 日，王梓坤校長一早起來， 突然 有了給教師設立節(jié)日的念頭，他習慣性地在 5 點鐘就來到辦公室準備工作，想把這個想法告訴誰，但還沒人上班。早上 8 點，他第二次來到辦公室，就直接把電話打到自己認識的一位《北京晚報》的記者那里，并告訴對方這個想法，得到這位記者的贊同。第二天，《北京晚 報》刊出了題為 王梓坤校長建議開展尊師重教月活動 的一條 200 多字的簡訊，簡訊中寫到： ??我們建議在全國范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動，該月的一日即定為全國教師節(jié)。王校長認為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是，這條短短的簡訊就成為倡議設立教師節(jié)的最早文字記載。 大約一周后的 12 月 15 日，王梓坤校長為了進一步推動此倡議，召開了一個座談會，邀請了北師大著名教授鐘敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟、趙擎寰等人參加討論，這個倡議得到教授們的一致同意，并聯(lián)名向社會提出。第二天，《北京日報》登出了關(guān)于這 一倡議的簡訊，但這條簡訊編加了一個醒目的標題 北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節(jié) 。這是設立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。 王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后，認為已經(jīng)做了一名教師、一個校長的最大努力，于是又埋頭到繁雜的學校事務中。但是，相隔僅僅一個月的時間，在 1985年 1 月 21 日，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了決議，將每年的 9 月 10日定為 教師節(jié) 。 主題三 我們小學生要這樣做 主題目標： 了解并遵守小學生的行為規(guī)則。 能在大人的督促下，初步養(yǎng)成良好的學 習、勞動和生活的習慣。 活動準備：