【正文】 小結(jié)并講解種子的知識。 （ 5）動物的變化：大雁南飛，螞蟻搬家。（長袖長褲） （ 3）植物的變化：樹葉黃了，落葉現(xiàn)象。 秋天的發(fā)現(xiàn)： （ 1）天氣涼了，氣溫低了。（板書課題） 我們先來聽一段錄音。 活動課時： 1 課時 具體活動過程： 活動案例一 秋天的發(fā)現(xiàn) 引課：國慶節(jié)過后，小朋友們發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在和剛上學(xué)時穿的不一樣了。 初步認(rèn)識種子。） 主題一 我愛秋天 主題目標(biāo)： 體現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美，懂得珍惜勞動果實。 初步形成科學(xué)探究的興趣。 本單元活動反饋與調(diào)整措施及學(xué)生評價： 第三單元 《美麗的秋天》 單元目標(biāo)： 熱愛自然，初步了解季節(jié)變化的特點及人和自然的關(guān)系。 四、齊唱歌曲《我們的祖國是花園》，結(jié)束本課。 ２、學(xué)生觀后談感受。 １、老師邊放映邊講解： 看過剛才這幾位同學(xué)的介紹，這里老師還要帶大家去昆明的世博園看看。學(xué)生依次講解（ 3— 5 名）。 老師過渡： 同學(xué)們，怎么樣，剛剛看過的這幾個地方的風(fēng)景，你們覺得美不美？其實呀，我們的祖國幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，全國要有 30 多個省、市、自治區(qū)、直轄市，各地都有各自的特色風(fēng)景。 幻燈播放順序： 天安門廣場、萬里長城（首都北京名勝） —— 喜馬拉雅山（世界屋脊，最高山峰、“無限風(fēng)光在險峰”） —— 長江、黃河（我國的第一大河、 第二大河，“天下黃河九十九道彎”） —— 臺灣的日月潭、香港的維多利亞港灣、澳門的大三巴牌坊（港、澳、臺風(fēng)光）。 活動過程： 導(dǎo)課： 親愛的同學(xué)們，我們美麗的祖國除了有悠久的歷史，豐富的文化，還有著壯美旖旎的無限風(fēng)光。 ３、鍛煉學(xué)生的表達能力和表現(xiàn)能力。 主題活動三 祖國真美麗 主題目標(biāo)： １、領(lǐng)略祖國壯美的河山，體驗民族自豪感，獲得熱愛祖國的情感體驗。 我愛國旗和國徽。 我國的國旗是五星紅旗。 １、請全體學(xué)生起立面向國旗，練習(xí)升國旗、唱國歌。 ２、出示國徽掛圖，老師講解國徽。 國旗，國旗，我愛你。 唱國歌，要肅立。學(xué)習(xí)詩歌《我愛國旗》，幻燈出示，帶學(xué)生讀兩遍。 （４）學(xué)習(xí)升國旗的態(tài)度。請同學(xué)們看幻燈（書上Ｐ 23 頁圖片），在世界奧運會上，運動健兒取得金牌時，手捧國旗 —— 代表中國的驕傲；海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國懸掛國旗—— 代表中國的尊 嚴(yán)；天安門廣場升旗 —— 代表中國人民的愛國之情。國旗上的紅色象征革命烈士的鮮血，左上角的五顆星 —— 最大的五角星代表共產(chǎn)黨，周圍的四顆小星代表祖國各行各業(yè)的人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致、共同奮進！ （２）國旗是一個國家的標(biāo)志。 老師：剛才在介紹慶賀國慶方法時，大家發(fā)現(xiàn)在國慶節(jié)這一天，我們?nèi)珖舷?，城市里的大街小巷都擺滿了鮮花，掛滿了國旗，為什么在國慶這一天全國到處 都要掛國旗呢？下面老師就來幫助同學(xué)們認(rèn)識一下我們國家的國旗、國徽。 除此以外，你還有什么更好的慶賀方法？ 老師：以后，我們就可以采用這些方法來慶賀國慶節(jié)。 看圖，學(xué)生講圖意?？磥泶蠹叶己苤匾晳c賀祖國的生日，不過除了同學(xué)們剛才講的慶賀方法以外，還 有更多、更好的方法呢?！痹趺礃樱蠹覄倓傠S家長度過了 7 天的國慶節(jié)，感受如何？誰能給大家講講你是如何過國慶節(jié)的？講講自己在國慶期間的所見所聞？ （老師請 3— 5 名學(xué)生講國慶見聞） 二、學(xué)習(xí)慶國慶的方法。 活動過程： 一、學(xué)生談國慶見聞。 ２、了解國慶相關(guān)知識，認(rèn)識國旗、國徽。 ２、過國慶節(jié)時請同學(xué)們留心大家是怎么過國慶節(jié)的。） （ 2）老師：同學(xué)們，讓我們向這些為新中國的誕生而做出貢獻的英雄們學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)他們一腔熾熱的愛國情，學(xué)習(xí)他們不畏艱難、困苦，保家衛(wèi)國的斗爭精神和奉獻精神?！毙轮袊闪⒑?，人們不僅歡慶國慶，還紛紛修建豐碑，做雕塑來緬懷那些為新中國的成立拋頭顱、灑熱血，獻出生命的英雄人物。到時候，讓我們一起載歌載舞，祝 福祖國，慶賀祖國的生日！ 三、引導(dǎo)學(xué)生向英雄人物學(xué)習(xí)。） 老師：就在這一天，全國人民都會將祖國打扮一新，普天同慶這偉大的節(jié)日。這一天是個令人難忘的日子，這一天更是個令所有中國人激動、自豪的日子，所以，黨中央將這一天定為國慶節(jié)，即慶賀祖國生日的節(jié)日。） 二、具體介紹國慶 節(jié)。在 1949 年 10 月 1 日這一天，毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了！”（學(xué)生觀看影片《開國大典》。 （ 3）通過以上影片觀看，同學(xué)們知道了新中國的成立是多么的不容易！新中國的誕生是多少革命英雄、多少勇敢的、有理想的人用生命換來的。他們跑進我們國家，殺人、放火，迫害老百姓，也迫害共產(chǎn)黨員。國民黨怕共產(chǎn)黨當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，便千方百計迫害共產(chǎn)黨人。 老師邊放邊講解： （ 1）新中國誕生以前，我們國家正處在最動蕩、最艱難的時期。 老師：首先，我們一起來觀看幾部影片。 （學(xué)生自由發(fā)言，如果學(xué)生答不上來，老師自己說出國慶節(jié)，以此為導(dǎo)課做好鋪墊。 活動過程： 導(dǎo)課： 同學(xué)們，你們知道 10 月 1 日是什么節(jié)日嗎？ 對，是國慶節(jié)。 ３、激勵學(xué)生樹立理想，努力學(xué)習(xí)，將祖國明天的建設(shè)得更美好。 （活動３祖國真美麗 國慶節(jié)后講） 單元內(nèi)容 ： 主題一 國慶歷史我知道 主題二 歡度國慶 主題三 祖國真美麗 課時安排：３課時 具體活動過程： 主題活動一 國慶歷史我知道 主題目標(biāo)： １、通過故事或影片介紹，讓學(xué)生了解祖國生日的有關(guān)歷史知識。 （活動１國慶歷史我知道 國慶節(jié)前講） 體驗國慶節(jié)的愉快，有創(chuàng)意地參加慶?；顒?。 體驗國慶節(jié)的愉快，有創(chuàng)意地參加慶?；顒?。（《科普知識故事》） 本單元活動反饋與調(diào)整措施及學(xué)生評價： 第二單元 《祖國的生日》 單元目標(biāo)： 了解祖國壯麗的自然，人文景觀和家鄉(xiāng)的變化，增進熱愛祖國的情感。 講述并討論： （ 1）自己在路上看到哪些行為是對的？哪些是 不對的？ （ 2）上學(xué)路上還有哪些情況要特別注意安全？ 觀察學(xué)校周邊的交通情況，實地演練安全上學(xué)。對 不對？為什么？ （ 2）放學(xué)路上，隔壁的大哥哥要我和他一起去游戲廳看看。 一般來說，警告標(biāo)志使用三角形；禁令標(biāo)志使用圓形；指示標(biāo)志通常有兩種，圓形和方形；指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志一般為方形。 交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類，其中主標(biāo)志包括： 1. 警告標(biāo)志：警告車輛、行人注意危險地點的標(biāo)志； 2. 禁令標(biāo)志：禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志； 3. 指示標(biāo)志：指示車輛、行人行進的標(biāo)志； 4. 指路標(biāo)志：傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志； 5. 旅游區(qū)標(biāo)志：提供旅游景點方向、 距離的標(biāo)志； 6. 道路施工安全標(biāo)志：通告道路施工區(qū)通行的標(biāo)志。但這也并非是唯一 的，不同文化背景和生活環(huán)境 的人們對于外形的認(rèn)識也是不一樣的，所以我們會看到各種各樣的 標(biāo)志，當(dāng)然為了統(tǒng)一，我國對道路交通標(biāo)志有了明確的定義，將各 種外形賦予了不同的含義。 討論、模擬演練交通情況。 （ 1）用各種方法收集常見的交通標(biāo)志。 每課小故事。 （ 4）除此以外，我們還要學(xué)記交通標(biāo)記?！? （ 1）詢問：你會過馬路嗎？怎么過？（學(xué)生自由發(fā)言） （ 2）學(xué)習(xí)“安全歌”。 （方法：遵守交規(guī)，不在大街上亂跑，不和陌生人說話 ?? 等等。 討論學(xué)習(xí)怎樣安安全全地上學(xué)去？ （ 1）學(xué)生先自由討論，自由發(fā)言。（放映錄像《交通事故》） （該錄像帶由學(xué)校電視臺租借 — 楊老師。 （家里住在哪里？怎么來上學(xué)？上學(xué)路上能看到什么情景？會碰到哪些以外事故？） （ 3）小結(jié)學(xué)生上學(xué)出現(xiàn)的問題。 具體活動過程： 活動案例一 安安全全上學(xué)去 老師引導(dǎo)學(xué)生明白“為什么要安安全全上學(xué)去？” （ 1）板書課題。 活動準(zhǔn)備： 老師：有關(guān)交通事故的錄像帶、安全歌、交通圖表。 了解安全常識，注意重要的交通安全標(biāo)志。 每課小故事。自己的床前貼好上學(xué)備忘錄，書桌前貼好課表、時間表。 （ 4）學(xué)生自己制定自己的“上學(xué)備忘錄”。 看動畫片。 我的上學(xué)備忘錄 早上： 7： 00 起床（穿衣、疊被、刷牙、洗臉） 7： 15— 7： 30 吃早飯 7： 30 上學(xué)（背書包、帶紅領(lǐng)巾、水瓶） 中午： 12： 00— 12： 30 拿飯盒吃午餐 12： 30— 13： 30 午休 下午 : 寫作業(yè)。 （ 1）看書講“明明上學(xué)的故事”。（ 2— 3 名學(xué)生演示） （ 5）再示范“整理書包”。 （ 2）看看書上提示是什么？ P13 頁，哪些事情應(yīng)該我們做？ （ 3）“疊被子、穿衣服、整理書包、洗臉?biāo)⒀??? ”你會嗎？請小朋友上講臺做。 （ 1）怎樣做才算一名合格的小學(xué)生？想 想上節(jié)課我們都講了哪些小學(xué)生的行為習(xí)慣？ （ 2）考察勞動技能是否掌握。 每課小故事。（班級打掃衛(wèi)生的方法） (4)小結(jié) :不僅在學(xué)校 ,我們要勞動；在家里，我們也要做力 所能及的家務(wù)活。 (2)看附頁 P62 糾正錯誤的勞動方法。） 老師：除了遵守課堂紀(jì)律，搞好學(xué)習(xí)，我們小學(xué)生還要 學(xué)會勞動。） 老師：說了這么多，下面咱們來看看具體的行為表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)小學(xué)生守則。 活動準(zhǔn)備： 老師：錄像帶、抹布、備忘表、掃帚、衣服。 主題三 我們小學(xué)生要這樣做 主題目標(biāo)： 了解并遵守小學(xué)生的行為規(guī)則。 王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后，認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個校長的最大努力，于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。第二天，《北京日報》登出了關(guān)于這 一倡議的簡訊，但這