【導(dǎo)讀】姓名、考號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．考生作答時(shí)，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無(wú)效。經(jīng)歷了千年，唐詩(shī)還留下那么多，可以想象當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作盛況。不可能都是為了功名而寫(xiě)作的。它是一種流行的東西，是社會(huì)場(chǎng)合的一種交流方式，更多時(shí)。候就像現(xiàn)在的歌詞。王之渙和高適、王昌齡幾個(gè)去歌臺(tái)舞榭，聽(tīng)歌女唱他們的詩(shī)。那個(gè)最美的歌女出場(chǎng)唱的果然是王之渙的《涼州詞》“黃河。多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。⑵從這個(gè)意義上說(shuō)，三十年來(lái)中國(guó)內(nèi)地流行歌詞的長(zhǎng)盛不衰是值得欣喜的。李谷一首唱的《鄉(xiāng)戀》，對(duì)于故鄉(xiāng)的依戀和懷念的心情，和李白的《靜夜思》。和李商隱的無(wú)題詩(shī)，美感是相通的。盡管不在同一時(shí)空，兩者。且以唐三彩為例。下閉門(mén)拒之，事平，為司空參軍。之事的特長(zhǎng)，被劉牢之任命為行軍司馬。C．檀道濟(jì)自稱(chēng)為朝廷的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，是因?yàn)樗矣趧⑺瓮醭?，曾?jīng)平定桓玄的叛亂，

　　

【正文】 各 1分，） (2) 高進(jìn)之就 偽造 檀道濟(jì)的書(shū)信給謝晦，與他聯(lián)合，謝晦高興，不 再設(shè)置防備，全部精銳部隊(duì) 遍布 江面 ,順流而下 。 （“詐”“ 蔽”“ 下”各 1分，句意通順 2分） 【 參考譯文 】 高進(jìn)之，是沛國(guó)人。他的父親高瓚，有勇力，曾經(jīng)為友人送葬，送葬返回時(shí)，友人的妻子被當(dāng)?shù)毓賳T搶掠，高瓚救回了她，殺掉了七個(gè)人，但是友人的妻子也刎頸自殺了，高瓚就逃命混跡江湖。高進(jìn)之十三歲時(shí)，母親劉氏去世，高進(jìn)之安葬完母親，奔走四方，尋找父親，但都沒(méi)有找到，就拜見(jiàn)征北將軍劉牢之。劉牢之正在舉辦盛大宴會(huì)，高進(jìn)之入幕席后，推開(kāi)貴賓盤(pán)腿而坐，大吃大喝起來(lái)，滿座的賓客都很吃驚。劉牢之向高進(jìn)之拱手行禮，問(wèn)他有什 么特長(zhǎng)，高進(jìn)之回答說(shuō)：“善于測(cè)算隱秘的事情?！眲⒗沃蛦?wèn)他軍隊(duì)和糧草方面的事情，高進(jìn)之曲指一算，沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)，劉牢之就征召他為行軍司馬。過(guò)了五天，高進(jìn)之說(shuō)：“ 劉牢之為人猜疑而下不了狠心，多怨恨而喜背叛，不離開(kāi)他，必然會(huì)受到連累災(zāi)禍。” 于是就離開(kāi)了。 高進(jìn)之和下沛的薛彤是朋友，通過(guò)薛彤又結(jié)交了檀道濟(jì)，三個(gè)人志義相投，宰殺牲畜盟誓同生共死。高進(jìn)之跟從檀道濟(jì)征討桓玄，在奔牛塘打敗了桓玄的軍隊(duì)。戰(zhàn)事平定后，把戰(zhàn)功讓給了檀道濟(jì)。等到圍攻廣固的時(shí)候，高進(jìn)之制作了攻城用的器械，很精致巧妙。事情平定后，被朝廷任命為 廣固相。徐羨之、傅亮等人圖謀廢掉舊君另立新君，約檀道濟(jì)參與，檀道濟(jì)和高進(jìn)之商量，高進(jìn)之說(shuō)：“您想做霍光呢，還是想做曹操呢？想做霍光，就廢掉國(guó)君；想做曹操，就不要參與?！备哌M(jìn)之這時(shí)用手按住腰間的刀窺視檀道濟(jì)，如果他有異議，就殺掉他。檀道濟(jì)快步走下臺(tái)階，叩頭說(shuō)：“武皇帝在上，我檀道濟(jì)如有異心，就及讓上天誅滅我?！庇谑撬秃透哌M(jìn)之商定，不做叛亂的首領(lǐng)，也不加以阻止。等到謝晦反叛，叛兵很精銳，檀道濟(jì)為之擔(dān)憂， 高進(jìn)之就偽造檀道濟(jì)的書(shū)信給謝晦，與他聯(lián)合，謝晦很高興，不再設(shè)置防備，全部精銳部隊(duì)遍布江面，順流而下 。高進(jìn)之就 抄小道進(jìn)入江陵，散布言論說(shuō)：“檀道濟(jì)率領(lǐng)重兵在江中打敗了謝晦，斬了他的首級(jí)示眾?！彼灾x晦的同黨聽(tīng)了之后就瓦解了，部下堅(jiān)閉城門(mén)不再作戰(zhàn)，事情平定后，高進(jìn)之擔(dān)任了司空參軍。 后來(lái)，到彥之攻打魏國(guó)，知道了高進(jìn)之的名聲，請(qǐng)高進(jìn)之和自己一起去，高進(jìn)之對(duì)家仆說(shuō)：“到彥之肯定會(huì)失敗，我說(shuō)出來(lái)就會(huì)惑亂軍隊(duì)，不說(shuō)就會(huì)遭遇災(zāi)難?！本驼?qǐng)求護(hù)送糧草，才得以幸免。檀道濟(jì)晚年懼怕禍亂，他的夫人劉氏派婢女詢(xún)問(wèn)高進(jìn)之，高進(jìn)之說(shuō)：“道家警戒充盈滿溢，但是禍亂有時(shí)還無(wú)法避免。但是檀司空現(xiàn)在功名超過(guò)世人，如果能死得其所，也算不辜負(fù)他了 ?！狈蛉藙⑹峡拗嬖V檀道濟(jì)，檀道濟(jì)心下狐疑，沒(méi)有多久，他們就被拘捕了，檀道濟(jì)目光象火炬般，取下頭巾扔在地上發(fā)怒說(shuō)：“（皇上）你是壞了自己的萬(wàn)里長(zhǎng)城！”薛彤說(shuō)：“身經(jīng)百戰(zhàn)，死也不是意外的事情了?！备哌M(jìn)之托起胡須笑著說(shuō)：“我家世代為農(nóng)，父親因仗義為朋友而死，兒子因盡忠為皇上而死。這是大宋的光榮?！弊诘厣辖邮苄塘P，臉色沒(méi)有任何變化。高進(jìn)之沒(méi)有家眷親屬，仆人魯健也跟著進(jìn)之一起死，所以沒(méi)有人收尸。薛彤死后，他的兒子背著尸骨回老家安葬。 8．李白是一個(gè) 才華橫溢 但 懷才不遇、疏狂自放 的詩(shī)人。（ 2分） “ 佯狂 ”“ 飄零 ” 等表現(xiàn) 了李白的懷才不遇、疏狂自放； “ 獨(dú)憐才 ”“ 詩(shī)千首 ” 等表現(xiàn)了他的才華橫溢。（ 1分） 杜甫對(duì)李白的感情： ① 掛念 ； ② 對(duì)李白懷才不遇、疏狂自放的 哀憐和同情 ；（ 各 1分 ） 9． ① 對(duì)比手法。（ 1分）頷聯(lián)通過(guò) “ 世人 ” 與 “ 我 ” ， “ 皆欲殺 ” 和 “ 獨(dú)憐才 ” 的對(duì)比，突出表現(xiàn)了杜甫與 “ 世人 ” 態(tài)度的對(duì)立。突出了對(duì)李白的理解和同情。（ 2分） ② 直抒胸臆。（ 1分）這首詩(shī)采用傾訴心曲的寫(xiě)法，不裝點(diǎn)景物，直接表白情感，情真意切，質(zhì)樸自然。（ 2分）（意思對(duì)即可） 10．⑴芳與澤其雜糅兮 ⑵戶庭無(wú)塵雜 ⑶不霽何虹 ⑷贏 得倉(cāng)皇北顧 ⑸波濤如怒 ⑹不敢稍逾約 11.（ 1） BE(答 E給 3分，答 B給 2分，答 C給 1分；答 A、 D不給分 ) （ 2）①大衣被水沖跑是誤會(huì)加深的結(jié)果，推動(dòng)了小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展。②為下文“我”的靈魂得到凈化并為“大胡子”的妻子免費(fèi)做手 術(shù)作了鋪墊。③激發(fā)讀者的閱讀興趣。 (每點(diǎn) 2 分 ) （ 3）①“惹禍的大衣”是貫穿全文的線索。②正是這件大衣引出了誤會(huì)，“大胡子”怕丟錢(qián)，“我”感到不安全，推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展。③被大水沖跑的大衣里裝著“大胡子”為妻子做手術(shù)準(zhǔn)備的錢(qián)，這讓“我”倍感自責(zé)，從而決定 免費(fèi)為其妻子做手術(shù)，深化了主題。 (每點(diǎn) 2分 ) （ 4）觀點(diǎn)一：小說(shuō)主人公是 “ 大胡子 ” 。理由： ① 從情節(jié)結(jié)構(gòu)看： “ 大胡子 ” 看到 “ 我 ”冷，主動(dòng)把大衣給 “ 我 ” 穿；誤解他的 “ 我 ” 在逃跑途中遇險(xiǎn)，還是 “ 大胡子 ” 救的；大水沖跑大衣，讓 “ 大胡子 ” 丟了為妻子治病的錢(qián)。這些都是圍繞 “ 大胡子 ” 展開(kāi)的。 ② 從主題看：本文表現(xiàn)的是人品的好壞，不在外表，而在內(nèi)心， “ 大胡子 ” 就是一個(gè)內(nèi)心品質(zhì)好的人。③ 從人物關(guān)系看：正是 “ 大胡子 ” 內(nèi)心的善良與 “ 我 ” 內(nèi)心的多疑形成對(duì)比，從而深化了小說(shuō)的主題。所以說(shuō) “ 大胡子 ” 是小說(shuō)的主人公。 觀點(diǎn)二：小說(shuō)主人公是 “ 我 ” 。理由： ① 從情節(jié)結(jié)構(gòu)看： “ 我 ” 到青石鎮(zhèn)給患者做手術(shù)，途中乘坐人力三輪車(chē)產(chǎn)生誤會(huì)， “ 我 ” 在逃跑途中遇險(xiǎn)， “ 我 ” 在醫(yī)院手術(shù)室休息時(shí)得知真相，“ 我 ” 免費(fèi)為 “ 大胡子 ” 的妻子做手術(shù)。這些都是圍繞 “ 我 ” 展開(kāi)的。 ② 從主題看：本文表現(xiàn)的是人性的善良與自我反思精神的可貴，這一點(diǎn)正是通過(guò) “ 我 ” 的免費(fèi)手術(shù)體現(xiàn)的。 ③ 從人物關(guān)系看：在 “ 我 ” 和 “ 大胡子 ” 兩人的對(duì)比中，突出了 “ 我 ” 人性的弱點(diǎn)，深化了主題。 （觀點(diǎn)明確 2分，分析合理、充分 6分） 12（ 1） DA （ 答 D給 3分，答 A給 2分，答 B給 1分；答 C和 E不給分 ） 【解析】 A從文 中的第一段中可以看出，這些信息，兩個(gè)人相同的特征是有 “ 長(zhǎng)期而難以解釋的停滯行為 ” ，而結(jié)論是相同的 “ 引發(fā)了很多猜測(cè) ” 。但是我覺(jué)得作者寫(xiě)著兩個(gè)人物的目的不僅在于用一個(gè)引出另一個(gè)，還在于他們停滯性質(zhì)的不同。所以這項(xiàng)理解雖然正確但是還有欠缺。 “ 也有過(guò)一些假說(shuō)，但是后來(lái)這些都被證明不能成立 ” 是不合原文文意的： “ 少數(shù)不成功的假說(shuō) ” ，不是都被證明不能成立。其余信息應(yīng)該是正確的。 文觀點(diǎn)的確立是長(zhǎng)期的 “ 對(duì)動(dòng)植物習(xí)性的觀察 ” 而不是受到馬爾薩斯《人口論》中斗爭(zhēng)與擁擠觀點(diǎn)的啟發(fā)。 “ 他本文來(lái)自廣祥論壇還 向妻子作了認(rèn)真的交代，假如他生前不能完成他的主要著作，希望她發(fā)表這些手稿。 ” 這項(xiàng)信息應(yīng)該是正確的，對(duì)這一細(xì)節(jié)的分析也是正確的。 E 項(xiàng)這項(xiàng)理解是錯(cuò)誤的，作者公正的評(píng)價(jià)了達(dá)爾文拖延出版的原因，是進(jìn)行了一場(chǎng) “ 溫和的革命 ” 。 （ 2） ① 達(dá)爾文雖然滿意自己的理論，但他的理論還需要匯集大量的支持材料加以證明； ②他發(fā)現(xiàn)進(jìn)化論時(shí)才 29 歲，那時(shí)他還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)地位，擔(dān)心發(fā)表他的理論 會(huì) 危及自己的前途的事業(yè)； ③ 他的進(jìn)化理論實(shí)際上就是哲學(xué)上的唯物主義，而這一點(diǎn) 會(huì) 動(dòng)搖西方思想中最深刻的傳統(tǒng)。 （ 3） ① 達(dá)爾文故意拖延發(fā)表自己的觀點(diǎn)，是因?yàn)樗?認(rèn)為當(dāng)時(shí)發(fā)表的時(shí)機(jī)還不成熟； ② 達(dá)爾文有意避開(kāi)公眾對(duì)他理論中唯物觀點(diǎn)的注意，而在當(dāng)時(shí)這是比進(jìn)化論本身更加異端的思想；③ 達(dá)爾文從來(lái)不寫(xiě)有關(guān)宗教的文章，只把自己的工作嚴(yán)格局限在科學(xué)研究的框架內(nèi)。 （ 4）觀點(diǎn)一： “ 疑惑 ” 指懷疑和批判精神， “ 知識(shí) ” 指科學(xué)知識(shí)作者認(rèn)為，既要運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，又要堅(jiān)持批判精神，勇于創(chuàng)新。 觀點(diǎn)二： “ 疑惑 ” 指阿瑟。柯依斯勒對(duì)達(dá)爾文的反對(duì)態(tài)度， “ 知識(shí) ” 指體現(xiàn)傳統(tǒng)西方思想的知識(shí)。作者認(rèn)為， 有 進(jìn)化論，并不妨礙人類(lèi)在探索世界客觀規(guī)律、感受自然美的同時(shí)，保持對(duì)神應(yīng)由的敬畏。 觀點(diǎn)三： “ 疑惑 ” 指達(dá)爾文對(duì)神 的懷疑， “ 知識(shí) ” 指他已發(fā)現(xiàn)的進(jìn)化論。 作者認(rèn)為，雖然有神論在當(dāng)時(shí)仍占統(tǒng)治地位，仍然可以懷疑它；盡管進(jìn)化論在當(dāng)時(shí)還不為人們普遍贊同，仍然需要堅(jiān)持。（不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點(diǎn)或其他觀點(diǎn)進(jìn)行探究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分。） 13. B 解析： A一飯千金， 比喻厚厚地報(bào)答對(duì)自己有恩的人 。 B 平鋪直敘， 說(shuō)話或?qū)懳恼虏患有揎?，沒(méi)有起伏，重點(diǎn)不突出?；蛐稳菸恼氯菀桌斫狻捎贸烧Z(yǔ)。 C身陷囹圄， 失去人身自由，正在監(jiān)牢里 ， 指不幸的人蒙冤關(guān)進(jìn)監(jiān)獄（有同情意味的） 。 D 不通文墨， 指人 文化水平不高或識(shí)字不多。 14. C 解析： A雜糅； B “ 不僅 ”置“ 真?zhèn)?”后； D“具有很強(qiáng)的觀賞性和娛樂(lè)性”主語(yǔ)是“電視節(jié)目” 15. C 、視頻、圖片和文字，支持多人群聊和視頻聊天的應(yīng)用軟件。 ，然后一心一意地積蓄綠色的音符，等待傲然枝頭的那一刻； 給自己一 份 重上藍(lán)天的勇氣，然后一心一意地忍受磨礪翅膀的煎熬，等待搏擊天宇的那一刻。 【作文立意參考】 （一）媽媽角度 注重培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 人就是要有不服輸?shù)膭?頭，才能立足社會(huì)，取得成功； 人生最重要的是戰(zhàn)勝別人，才能有成功的人生。 不斷超越，不服輸。 （二）爸爸角度 1. 贊美對(duì)手、學(xué)會(huì)贊美、謙虛與贊美、學(xué)會(huì)欣賞 接受失敗 胸襟寬闊、平和謙遜的人更能取得學(xué)習(xí)或事業(yè)上的成功； 競(jìng)爭(zhēng)不用你死我活，而應(yīng)該彼此學(xué)習(xí)共同進(jìn)步； 正確的競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)發(fā)展 以平常心待人待己（人之長(zhǎng)、己之短） （三）其他角度 成績(jī)之上的好壞 如何看待輸贏 認(rèn)同并非認(rèn)輸、不服輸?shù)膭蓬^ 爭(zhēng)與贊