20xx屆高三語文上學(xué)期期中試題新人教版第79套-資料下載頁
2025-11-19 13:52本頁面
【導(dǎo)讀】1．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。黃鶴之飛尚不得過，。亂石穿空，驚濤拍岸，。無絲竹之亂耳，。閱讀下面的文言文，完成2～5題。元載，鳳翔岐山人也，家本寒微。肅宗即位，急于軍務(wù)，諸道廉使隨才擢用。嘉之，委以國計，俾充使江、淮，都領(lǐng)漕挽之任，尋．加御史中丞。載與幸臣李輔國善，輔國。乃以載兼京兆尹。重，稱載于上前。輔國死，載復(fù)結(jié)內(nèi)侍董秀，多與之金帛，潛通密旨。朝恩驕橫，天下咸怒，上亦知之，及聞載奏，適會于心。五年三月，朝恩伏法，載謂。己有除惡之功，是非前賢，以為文武才略，莫己之若。婢仆曳羅綺一百余人，恣為不法，侈僭無度。代宗盡察其跡，以載任寄多年，欲全君。等數(shù)人悉斃于公府。代宗審其所由，凡累年，載長惡不悛，載長子伯和、次子仲武、次子季能并載妻王氏賜死。及得罪，行路無嗟惜者。身敗而亡，并累及妻兒。對他極為不滿，立即除掉了他。他的三個兒子貪于財貨，寡廉鮮恥，獲罪之。展，也將損害吳蓀甫的利益?；榈臎Q定告訴她。
【正文】 纓。 ( 2 ）愛絲美拉達(dá)。被判為強搶民女罪的卡西莫多，被 帶到廣場上當(dāng)眾鞭笞。跪在烈日下的卡西莫多口渴難熬，他向士兵和圍觀的人群高喊要水，回答他的卻是一片戲弄和辱罵。這時，美麗的愛絲美拉達(dá)不計前嫌，分開眾人，把水送到卡西莫多的嘴邊。 9. （ 1）（ 3 分） D（“只要胸襟開闊，四海之內(nèi)，皆兄弟也”有誤，子夏的意思是只有“敬而無失”“ 恭而有禮”才能“四海之內(nèi)，皆兄弟也”。） （ 2）（ 3分）示例： 司馬牛因兄長“犯上作亂”而出逃，且又不認(rèn)兄長，內(nèi)心憂懼?？鬃訂l(fā)他只要反省自己，問心無愧就是仁，就是君子。子夏勸慰司馬牛，只要自己的言行符合于“禮”，就會贏得天下人的稱贊，不會 孤獨，何愁自己沒有兄弟。 （ 3分） A. (原文是“無論哪一行業(yè)的人，都有一些共同的書需要大家來讀一讀”，這些書構(gòu)成了“ 本民族 ． ． ． ”的文化經(jīng)典。 ) 1 （ 3分） （ 1）文化傳承的需要，（ 2）變化個人的氣質(zhì)，（ 3）轉(zhuǎn)移社會的風(fēng)氣（或提高全民文化素質(zhì)，或養(yǎng)成社會文化風(fēng)氣）。（ 3點，每點 1分。共 3分） 1 （ 3分） （ 1）現(xiàn)代社會多元文化交錯，一個人不可能只接受單一的某一種文化，（ 2）無須拒絕外來文化的影響（接受異質(zhì)文化），（ 3）收拾好自己文化的主體，打點好自己的文化精神，把中國文化與西方文化融解在一起。（ 3點， 每點 1分。共 3分） （甲）文學(xué)類文本閱讀 13. A、 E ( B “善良”文中沒有提及，“是中國女性的代表”拔高； C 沒有“以小見大”的手法，“折射出時代的苦難”屬于望文生義； D．臆測； ) ，照應(yīng)前文“正是中國歷史上一個艱難的歲月”，引出下文我對母親的擔(dān)憂；體現(xiàn)生活的艱難、人性的脆弱，反襯母親的堅強。（ 4分。每個要點 2 分，意思對即可） 15． (1）母親的頑強樂觀，父親、爺爺有尊嚴(yán)地生活態(tài)度，深深地影響著我，教育著我，使我獲得了一種面臨重大事件時做出判斷的價值標(biāo)準(zhǔn)。 (2）母親與故鄉(xiāng)一起，讓 我體驗到了饑餓歲月里真切的生活，孕育了我的文學(xué)才華，讓我把握到了文學(xué)的靈魂，獲得了創(chuàng)作的寶貴資源，形成了我小說的面貌和特質(zhì)。 ( 3）母親、父親、祖父這些普普通通的人們，雖歷經(jīng)苦難困厄也不屈不撓、頑強樂觀的精神（信念），一直伴隨、激勵著“我”，這是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保障。 ( 6分。每個要點 2 分，意思對即可 ) （乙）實用類文本閱讀（ 15分） 13．（ 5分） BC（ A．就文章來看，珍妮特李創(chuàng)造奇跡，僅僅“卸掉了身上無形的十字架”是不夠的，還需要“瘋狂的訓(xùn)練”等條件。 D．文章沒有直接的抒情。 E．“ 成功的期盼”的說法有誤，應(yīng)該是由有形的十字架造成的心靈的創(chuàng)傷和心理負(fù)擔(dān)。） 14．（ 4分）①表現(xiàn)了她對臺球迷戀簡直到了走火入魔的地步以及在黑暗中尋找出路的艱難。②照應(yīng)開頭對她的描寫，交代了她的成功來自她超出常人想象的努力。 (每點 2分，有其他理由酌情給分 ) 15．（ 6分）①暗示每一個人身上或多或少都存在著需要自己去克服的缺陷與缺點；②這些缺陷與缺點即便像珍妮特李身上的這樣嚴(yán)重也是能夠克服和超越的；③鼓勵人們像珍妮特李一樣勇敢地去克服和超越這些苦難，贏得人生的輝煌。 (每點 2分，有其他理由酌情給分 ) 16.( 4分） (l) (1分）矜。 (2) (1分）學(xué)會仰望磅礴瀑布的豪邁。（學(xué)會仰望浩瀚星空的大度）（仰望是自下而上，沉穩(wěn)、灑脫是人生態(tài)度。 ) (3) (2分）“辯”改為“辨” , “恣”改為“姿”。 17． (2分）答案： A 解析：“山水畫”及冒號提示：先寫山，后寫水，故③應(yīng)在①②之后；從“朦朧意境”和“在平遠(yuǎn)中”分析，應(yīng)是先清晰后朦朧、先近后遠(yuǎn)的順序。 18.( 7分）答案示例 1 ：反對這種做法。（ 1）娛樂化的抗戰(zhàn)劇，是對歷史的不尊重，更是對先烈們的不敬。 ( 2）當(dāng)人們真正把歷史劇當(dāng)成武俠劇，把我們的恥 辱當(dāng)成過目即忘的電影娛樂的時候，就是對歷史磨難的背叛。 ( 3）不尊重歷史更不尊重科學(xué)，嚴(yán)重降低了藝術(shù)品位，侮辱了觀眾的智商。（ 4）缺乏嚴(yán)肅的態(tài)度，形成不良的風(fēng)氣。 答案示例 2 ：贊同這種做法。 ( 1）表選了對侵略者的痛恨之情，看著解氣。 ( 2）增強民族自信心，激發(fā)愛國熱情。 (3）大家就是為了圖個樂子，不必太當(dāng)真。 （如從其他角度作答，言之成理亦可） 【參考譯文】 元載是鳳翔岐山人，家境本來寒微。元載自幼嗜好學(xué)習(xí)，喜歡寫文章，性情敏捷聰慧， 博覽子部、史部書籍。肅宗即位后，急于處置軍務(wù)，命諸道采訪使 量才提拔屬官。元載升任洪州刺史。兩京收復(fù)，入朝任度支郎中。元載智慧聰明有悟性，善于奏事對答。肅宗嘉許他，把有關(guān)國計民生的事務(wù)委任他辦理，讓他充任使節(jié)赴江淮，總領(lǐng)漕運職務(wù)，不久加官御史中丞。元載與幸臣李輔國親善。于是李輔國讓元載兼京兆尹。元載意在宰相，面見李輔國懇切要辭去京兆尹。李輔國看出他的意愿，同意了。第二天，拜元載同中書門下平章事。十天后，肅宗病故，代宗即位。李輔國權(quán)勢更重，在皇上面前稱贊元載。元載能夠探察皇上意圖，因此很受恩寵，升任中書侍郎、同中書門下平章事，加集賢殿大學(xué)士，修國史。李輔國死，元載又交 結(jié)內(nèi)侍董秀，多給他金帛，讓暗自傳達(dá)賽旨。因此皇上有所關(guān)注，元載必先知道。順承意愿、探究微義，言談中必定暗合，代宗因此更信任他。 內(nèi)侍魚朝恩依仗權(quán)勢、自負(fù)恩寵，不與元載合作。元載常常怕他。大歷四年冬，元載趁機密奏魚朝恩專權(quán)，行為不軌，請將他除掉。五年三月，魚朝恩伏法。元載以為自己有清除惡人的功績；褒貶前賢，認(rèn)為文才武略沒有比得上他的。在城中建成南北二所豪華宅第，室宇恢宏壯麗，為當(dāng)時第一。城南的肥沃土地與別墅、疆界相互連接，共數(shù)十處，穿绔羅的婢女奴仆有一百余人。恣意放縱，犯法妄為；奢侈僭越，沒有限度。代宗詳盡地 察覺到他們的行跡，但因為元載被任用多年，想（不殺他）使君臣的名分得以保全，于是在元載單獨晉見時，代宗勸誡他，但他并不悔改。上封人李少良秘密將元載的丑惡行跡奏上朝廷，元載知道 后，面奏代宗，將李少良等數(shù)人全都在朝廷打死。于是道路行人以目示意，無人敢議論元載的劣跡。代宗明察元載的所作所為，已經(jīng)數(shù)年，但元載惡行長遠(yuǎn)不加悔改，致使眾人的憤怒日有所聞。辨明罪行追問事端，元載伏罪。 元載處在宰相職位多年，權(quán)傾四海。域外珍寶異物，都匯集在他的門內(nèi)，資財不可勝數(shù)，因此元伯和、元仲武等人得以任意妄為。奔向他門下的輕浮士人，唯 恐奔走不及。名妓美女奇異音樂，宮中沒有的他有。兄弟各自在家中蓄養(yǎng)妓妾；倡優(yōu)表演的猥褻游戲，父子兄弟一同觀看，一點不覺羞愧可恥。到元載獲罪，路人沒有嗟嘆惋惜的。
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