20xx春人教精通版英語六下unit1iwenttosanyaformyholidayslesson5教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-27 22:26本頁面
【導(dǎo)讀】本課是有關(guān)小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)方式的語篇閱讀課。功能語句在真實語境中進(jìn)行交際。以及介紹其英語學(xué)習(xí)方法的文章。習(xí)方法的文章，并請同學(xué)一同觀看學(xué)校小熒星電視臺對其進(jìn)行采訪的錄像。2)觀看WangWei在比賽現(xiàn)場的演講錄像，為語篇學(xué)習(xí)作好鋪墊。往日學(xué)生英語學(xué)習(xí)的畫面，引發(fā)學(xué)生對自己英語學(xué)習(xí)方法的回顧。sing—sang;dance—danced;chant—chanted;teach—taught,充分的語言輸入為后。續(xù)的語言學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。為更好地讓學(xué)生理解動詞短語doroleplay,dosthbyoneself,use…出示學(xué)生出演《西游記》的照片，并通過提示W(wǎng)herewasMonkeyKing?itby示其他手工藝品并加以介紹。出示一個古代的陶器，請學(xué)生思考：Weuseditto...后邊可接什么動詞。學(xué)生有可能會給出這樣的答案：drink，教師可以回答補(bǔ)充完整：Weusedittodrink.維，培養(yǎng)學(xué)生的獨立開放的思考能力和深刻感知一般過去時的語用意義。1)教師可以將本課書出現(xiàn)的動詞過去式和一些重點動詞短語編成小唱謠，讓學(xué)生反復(fù)說唱。
【正文】 評價 (Assessment) 1) 課堂教學(xué)過程中的評 價 (1) 教師可以引導(dǎo)學(xué)生積累自 己 學(xué)習(xí)動詞過去 式 的小檔案。 動詞過去 式 規(guī)則變化 動詞 過 去式不規(guī)則變化 stay stayed do did enjoy enjoyed go went have had (2) 同學(xué)對比自己班與 Li Yan班英語課堂活動的不同，然后選出各自最喜歡的 課堂活動 推薦給小組其他成員。然后大家把排名前五位的課堂列出來，供老師參考。 (3) 課堂表現(xiàn)自我評價表范例： 評價項目 ★ ★★ ★★★ 我能夠用英語總結(jié)自己的英語學(xué) 習(xí) 方式 我能夠在陳述過去的事情時有意識地使用一般過去時 我能夠根據(jù)相關(guān)信息積極參與各種競猜活動 ， 為本小組爭光 我能夠?qū)⒈菊n所學(xué)習(xí)的動詞過去式分類填寫到學(xué)習(xí)檔案上 (4) 教師簡要記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)以便進(jìn)行教學(xué)反思。 評價項目 ★ ★★ ★★★ 學(xué)生對別 人 介紹英語學(xué)習(xí)方式很感興趣 不同程度的學(xué)生能夠在語言運用階 段 完成各自的任 務(wù) 學(xué)生小組活動的積極性很高 學(xué)生能用一般過去時正確表達(dá)幾年來英語課上經(jīng)常采用的活動形式 2) 教師指導(dǎo)學(xué)生完成《活動手冊》中的內(nèi)容，并進(jìn)行評價。 6. 拓展活動 (Extended activities) 1) 比較學(xué)習(xí)方式，尋找英語學(xué)習(xí)最佳途徑 請同學(xué)對比自己班與 Li Yan 班 英語 課 堂 活 動的 不同 ，然后選出你最喜歡的課堂活動推薦給小組其他成員。然后大家把排名前五位的課堂列出來，供 老師參考。 Names Ways of English learning Li Yan You Good ways of English learning do tasks √ act in drama do role plays √ tell stories in English √ have an English party √ sing and dance √ chant √ play games √ use dictionaries see English movies go on the inter talk with foreigners ...
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