20xx春人教精通版英語五下unit5i’mcleaningmyroomlesson25教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-10 15:23本頁面
【導(dǎo)讀】周末Lily給爺爺打電話，告訴他這個(gè)周末她和爸爸媽媽不能去拜訪的原因。是生活中常見的語境。讓學(xué)生仔細(xì)觀察，引出本課要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，讓學(xué)生從。會(huì)話中感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終能用I’m+v-ing的句型進(jìn)行語言交際。教師邊說以前所學(xué)動(dòng)詞詞語，邊帶領(lǐng)學(xué)生做相應(yīng)的動(dòng)作，如run,jump,playfootball,goswimming等，使學(xué)生逐步進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。答對(duì)的學(xué)生可以得到一枚獎(jiǎng)勵(lì)貼卡片。4)再次播放視頻，讓學(xué)生核對(duì)以上問題的答案。動(dòng)作表演，依據(jù)教師提供的表格進(jìn)行討論，并將結(jié)果填進(jìn)去。作用，也能更好地為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。際介紹自己或某位同學(xué)正在做的事情，也可以拿爸爸媽媽的活動(dòng)照片進(jìn)行介紹。2)讓學(xué)生課后聽錄音，仿讀會(huì)話，在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行真實(shí)交流。
【正文】 過程中的評(píng)價(jià) 。 (1) 教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生 上 課時(shí)得到的 將 勵(lì)貼 ， 給予 鼓勵(lì) 性評(píng) 價(jià) ， 不 但 起 到 激勵(lì) 學(xué)生 的作 用， 也能更好地為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。 (2) 在競賽游戲環(huán)節(jié)中 ， 教師可以用計(jì)分的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)， 激發(fā)學(xué)生的積極性和參與學(xué)習(xí)的熱情，在為教學(xué)服務(wù)的同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生為團(tuán)隊(duì)爭光的優(yōu)良品質(zhì)。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的表演能力、合作精神和情感態(tài)度等方面的表現(xiàn)也要進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià) 。 2)教師指導(dǎo)學(xué)生完成 《 活動(dòng)手冊》中的相關(guān)內(nèi)容，并進(jìn)行評(píng)價(jià) 。 Step 6: Extended Activities 1)根據(jù)本課所學(xué)的第一和第三人稱進(jìn)行時(shí)的陳述表達(dá)方式，教師布置學(xué)生結(jié)合實(shí)際介紹自己或某位同學(xué)正在做的事情，也可以拿爸爸媽媽的活動(dòng)照片進(jìn)行介紹。 語言 支 持： I’m ving … He/She is ving … My father/mother is ving ... 2)讓學(xué)生課后聽錄音，仿讀會(huì)話，在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行真實(shí)交流。 【 教學(xué)反思】
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