20xx春人教精通版英語五下unit2canihelpyoulesson10教學設計-資料下載頁
2025-11-10 04:47本頁面
【導讀】語言，開展關于本課話題的交際活動。結(jié)合實物與圖片為學生提供運用語言進行。交際的情景，提高學生在真實的生活情景中運用英語進行交際的能力。本課要求聽、說、讀、寫的句子是：Howmuchisit?本部分內(nèi)容是學習和練習正確朽寫四會單詞和句子。在交流之前先做調(diào)查，詢問同伴喜歡什么，多少錢，并。用表格記錄下來。在模擬的情景中用英語進行自由交談，可以給學生創(chuàng)設接近真。這首歌，學生隨著音樂跟。唱，活躍課堂氣氛。以小組為單位展示上節(jié)課布置的任務，教。1)教師呈現(xiàn)第9課會話情景圖或DVD視頻，學生以小組形式猜出是motorbike，教師出。oa字母組合的讀音，關注語音的歸納與學習。再次播放chant，學生跟讀模仿。托車、吉普車和旅游車等）。學生個人和團隊合作共同贏得勝利，同時也作為課外知識的補充。2)教師指導學生完成《活動手冊》中的相關內(nèi)容，并進行評價?？梢詫⒄{(diào)查表側(cè)家，說給自己的父母聽，聽取他們的評價。
【正文】 ggs. I have ten eggs now. They are on the desk. Wow! Step 4: Language use 1) 教師組織學生兩人一組，用第 8和第 10課 果的重點詞匯和句型進行真實問答交流。 (1) 準備工具： 7 張交通工具圖片或?qū)嵨锿婢撸ㄍ婢呋疖?、飛機輪船、小船、摩托車、吉普車和旅游車等）。 (2) 語言支持： Can I help you? What can I do for you? Yes. I want a ... I want to buy ... How much is it? It’s... yuan. 2) 學生在同伴問答交流的基礎 上， 教師 可讓 學生分組到臺前進行 真 實表演。教師注意對學生隨時進行評價 。 Step 5: Assessment 1) 課堂教學 中 ， 建議老師們可以準備各種 玩具的圖 片 ， 作為 評價的工具。激勵 學 生個 人和團隊 合 作共同 贏 得勝利，同時也作為課外知識的補充 。 2) 教師指導學生完成《活動手冊》中的相關內(nèi)容，并進行評價 。 Step 6: Extended Activities 可以將調(diào)查表側(cè)家，說給自己的父 母聽，聽取他們的評價 。
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