【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教材P11例6及練習(xí)三第1、2、3題。并培養(yǎng)學(xué)生自主探索和遷移類推的能力。用“四舍五入”法求出小數(shù)的近似值。很多案件,比如追捕逃犯、搜查違禁品等。同學(xué)們,為什么警犬能很快幫助警察抓獲犯罪嫌。敏的嗅覺聞出壞蛋身上的氣味。在現(xiàn)實生活中,動物是人類的好朋友,我們要保護動物,保。護動物生存的環(huán)境。出示:人的嗅覺細胞約有個,狗的嗅覺細胞個數(shù)是人的45倍。小組交流后,指名匯報:×45≈(億個),果是近似數(shù),所以在橫式中要用“≈”表示。小組交流討論,指一小組匯報并加以引導(dǎo)小結(jié)。1.完成教材第11頁“做一做”第1題。提醒學(xué)生在解決問題時要根據(jù)生活實際靈活處理。196注意:計算結(jié)果要用“≈”表示。