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積的近似數(shù)教案設計-預覽頁

2024-12-26 18:29 上一頁面

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【正文】 的警犬,可以幫助警察叔叔破獲很多案件,比如追捕逃犯、搜查違禁品等。在現(xiàn)實生活中,動物是人類的好朋友,我們要保護動物,保護動物生存的環(huán)境。) 學生算出: 45= (4)(出示)追問學生:如果給題目加一個要求:保留一位小數(shù),如何求積的近似數(shù)呢? 先讓學生獨立求出 2. 205的近似數(shù),再交流: 45= ≈ (億個) 讓學生先說一說怎樣保留積的一位小數(shù),然后在小 組內(nèi)討論交流。 (6)提出問題:求積的近似數(shù)的一般方法是什么? 小組交流討論,指一小組匯報并加以引導小結(jié)。 這時教師要組織學生小組討論交流:到底應該保留多少呢? 通過討論,學生會得出: 不夠 365千克,所以 27箱不能裝 365 千克土豆,只能裝 364千克。 三、鞏固拓展 1.完成教材第 11頁“做一做”第 1題。 先讓學生根據(jù)題目的條件列出算式計算,再集體訂正。 生 2:我還學會了有時還要根據(jù)生活實際來求積的近似值。 2 4 5 1 9 6 注意:計算結(jié)果要用“≈
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