蘇教版科學(xué)三上神奇的水教案設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-10 21:39本頁面
【導(dǎo)讀】及水的溶解現(xiàn)象。能通過研究水的有趣現(xiàn)象，體會到科學(xué)探究的樂趣，樂意參與科學(xué)探究。不是總是往低處流的。①將紙巾下端浸入有顏色的紅水中，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。明確實(shí)驗(yàn)操作要求。將餐巾紙立著，用下端接觸器皿中的紅水。相機(jī)投影打出課題ppt. ②將黑墨水滴到粉筆上，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。②學(xué)生交流匯報(bào)觀察到的現(xiàn)象。(ppt水沿著有孔隙的材料往上爬或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。我們把它稱之為表面張力。Ppt展示水具有使其表面盡量縮小的力，叫做水的表面張力。由此可見，壓力的大
【正文】 3. 小結(jié)。 通過剛才的實(shí)驗(yàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)： ① 往小燒杯中不斷地加物體，小燒杯漸漸地往下沉，小燒杯沉入水中的體積在不斷增大。 ② 小燒杯漸漸地往下沉， 是因?yàn)樾恼w重量在不斷增大，這就需要托起小燒杯的浮力也要不斷的增大。 ③ 弄懂了上面兩個(gè)問題，下面我們來做到填空題。 Ppt 物體在水中受到 （ ）的作用。物體沉入水中的（ ）越大，物體受到的（ ）就越大。 4. 這個(gè)活動(dòng)與“曹沖稱象”的故事有什么相同之處？ （五）認(rèn)識水的溶解性 1. 實(shí)驗(yàn) 1. a. 把白糖放入水中，攪拌一下，過一會兒，不見了。 b. Ppt 像白糖這種物質(zhì)，放入水中不見了，這種現(xiàn)象就叫溶解。 ，下面我們通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)來觀察溶解的過程。 2. 仔細(xì)觀察高錳酸鉀在水中溶解的過程。 （提醒學(xué)生：剛倒入水中時(shí)，有什么變化 ？ 用筷子攪拌后，又有什么變化？） 3. 是不是所有的物質(zhì)都能溶解在水中呢？ ：將鹽、味精、沙子、泥土分別放入杯中，并攪拌。 用“√”表示 表 5 水的溶解性 白糖 鹽 味精 沙子 泥土 能溶解于水 不能溶解于水 能溶解于水 不能溶解于水 能溶解于水 不能溶解于水 能溶解于水 不能溶解于水 能溶解于水 不能溶解于水 （六）師生小結(jié) 師： 這堂課，我們通過實(shí)驗(yàn)觀察到了哪些神奇的現(xiàn)象 / 生： 自由說說。 投影 ppt 毛細(xì)現(xiàn)象 表面張力 水有壓力 水有浮力 水的溶解性
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