蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-20 00:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能夠運(yùn)用多種感官去觀察我們周圍的世界。能夠運(yùn)用文字、圖表等記錄觀察、調(diào)查的結(jié)果。能夠有目的地交流研究活動(dòng)的方法與結(jié)果。知道大自然中有種類繁多的有生命的物體，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物和植物。知道生物體的基本特征和要求。體會(huì)到對(duì)有生命物體進(jìn)行探索的興趣。意識(shí)到生命是寶貴的，要珍愛(ài)生命。[教學(xué)準(zhǔn)備]尋找一個(gè)合適的地點(diǎn)，準(zhǔn)備調(diào)查用的工具材料等。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]讓學(xué)生獲得關(guān)于生物的親身感受是本課重點(diǎn)。（注）放手讓自己去尋找，不要有引導(dǎo)，讓學(xué)生憑自己已有經(jīng)驗(yàn)去感知“有生命”。（可以用文字形式，對(duì)不認(rèn)識(shí)的也可把它畫下來(lái)。發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)草叢泥土??
【正文】 三、交流討論“為什么說(shuō)它們是有生命的” ：為什么說(shuō)它們是有生命的？ 。 。 。 知道生物體的基本特征和基本需求；意識(shí)到生命是多種多樣的；意識(shí)到生命是寶貴的，要珍愛(ài)生 命。 教學(xué)札記： 板書： 附表： 名 稱 蚱蜢 蚯蚓 ?? 發(fā) 現(xiàn) 地 點(diǎn) 草叢 泥土 ??
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